钱江晚报（记者 高华生）

对于杭州文一街小学秀水校区长绳队来说，这个春节将注定是难忘的。

2月5日大年初一这天，他们将在央视综合频道《挑战不可能》节目中上演精彩表现。在已经录制完成的节目中，他们战胜重庆、北京的对手，创造了30秒8字长绳新的吉尼斯世界纪录。

成绩突出接到央视邀请

之前30秒8字长绳吉尼斯世界纪录是115个，1分钟8字长绳纪录是230个，是由日本E-jump跳绳队保持的。2018年12月中旬，央视《挑战不可能》第四季节目组发出招募令——挑战“30秒单绳团体跳次数最多”、挑战“1分钟单绳团体跳次数最多”，最近几年长绳成绩非常出色的文一街秀水校区长绳队收到了邀请。

花样跳绳是文一街小学秀水校区的传统特色项目，长绳项目尤其突出。2018年杭州市小学生“三跳”比赛3分钟8字长绳项目，他们跳出了570个这样的惊人成绩，创造了这个项目的杭州纪录。之前554个的杭州纪录，也是他们2017年创造的。2018年5月份在富阳举行的全国跳绳联赛上，他们也获得了全国金奖、一等奖。

文一街小学秀水校区副校长阮洁告诉本报记者，花样跳绳在学校非常普及，普及到每年学校老师都要举行三跳比赛。经过体育课堂、校三跳比赛、社团拓展性课程的选拔提高，学校三跳水平一直保持在一个非常高的水准上，这其中就包括这次去挑战吉尼斯世界纪录的长绳项目。

不过，在收到《挑战不可能》节目组邀请的时候，他们心里其实也是没底的。

“之前区里（西湖区）、市里（杭州市）的三跳比赛长绳项目都是三分钟。还有，去北京挑战用的绳子只有我们平时的一半，相当于我们单人跳绳单根绳的长度。对孩子们来说，跑动队形训练跟以往完全不一样。”

阮洁副校长说，这次去北京挑战由她和单奕伟、张景帅老师带队，共有15名队员，挑战中两个孩子甩绳，12个孩子跳，还有一名队员是替补。在杭州练了一段时间后，他们的训练成绩在115-120之间波动。

孙杨给受伤小队员推拿

挑战录制当天，文一街小学秀水校区长绳队在“30秒单绳团体跳次数最多”挑战中，跳出了116个，超越了日本E-jump跳绳队保持的原115个的吉尼斯世界纪录。不过，1分钟8字跳绳，他们只跳出了220个，没能打破原来230个的吉尼斯世界纪录。

“刚去的时候水土不服，8个男孩倒下7个，赛前一天还有两个孩子进了医院。”

副校长阮洁告诉本报记者，除了气候、饮食，8天的训练、排练也累到了一批孩子。

“前两天零下五度，后面到了零下十几度。早上8点多开练，练到中午一点多。下午回来休息一下，晚上还要采访排练，基本回来整理一下就到凌晨了。”

据副校长阮洁介绍，训练过程当中，孩子们脚趾头一直在用劲，脚趾顶着鞋，有些孩子脚上起泡，有些孩子鞋子都跳破了。甚至有的孩子还受伤了。

“前一天彩排不小心扭到了右脚踝关节，当时就肿了。第一感觉是腿很痛，被老师扶了下来。”长绳队队员王梓赫告诉本报记者。

挑战过程中还发生了一件意外。

“30秒最后一组的时候，感觉腿上肌肉抽搐式痛。后来他（孙杨）帮我死劲捏，我知道他，游泳奥运冠军，以前奥运会的时候电视上看过。”王梓赫不好意思地说，回来后爸爸妈妈跟他开玩笑，自己受伤的这只脚，学校里每个同学都要摸一下。

阮洁副校长告诉记者，除了主持人散贝宁外，《挑战不可能》还有三个评委：董卿、孙杨和李昌钰博士。开始挑战的时候，王梓赫感觉还好。挑战成功后，可能是兴奋点也过去了，痛得厉害起来。当时孙杨主动提出要给王梓赫按摩一下。

“第一轮我们116个过了，他当时忍着脚伤上场的。第一轮跳过以后，脚又痛得站不稳，我们当时考虑是否用替补。孙杨提出来，能不能他来看一下，上来后他给王梓赫按摩推拿了一下，他推拿的手法感觉非常专业。”

阮洁副校长说，这个细节她印象特别深。后来他们“1分钟8字跳绳最好的一次跳了220个，日本队的纪录是230个。

按照挑战规则，1分钟8字长绳闯关不成功，就没有机会接着挑战3分钟。3分钟纪录是日本队保持的560个，比文一街小学秀水校区创造的570个纪录差了不少。据了解，1分钟和3分钟的挑战将在今年3月份举行，文一街小学已经收到了《挑战不可能》节目组邀请。

体育是心理塑造过程

“妈妈就跟我讲，那你先挑战一轮吧，好不好？我说好，就挑战一轮，最后5轮挑战全部都坚持下了。”

平时有些脆弱的陆品毅，到北京后水土不服呕吐，一直纠结是不是退出。退出吧对不起自己这么长时间的训练；不退出又怕拖了全队后腿，后来在妈妈和老师的鼓励下，成功突破了自己。

“参加这次挑战，你觉得自己的收获在哪里？”本报记者问陆品毅。

“做事情，要学会坚强，不能老是哭。做事情不要放弃。”陆品毅说。

“他们不舒服，我们去安慰鼓励一下。脚痛也互相扶持，比如说回到宾馆，可以给打盆水让她泡脚，或者给她擦擦药。”

胡晓雪是长绳队的队长，是两个负责甩绳的队员之一。她说这次挑战遇到了很多意想不到的困难，这个过程中大家非常团结。

“在她的带动下，同一楼层女同学都开始做作业。”副校长阮洁点名表扬了胡晓雪。

老师说的是带几本课外书，胡晓雪却通过爸妈了解当天作业。每天训练、排练很晚的情况下，也尽量完成。

“如果晚上八九点能回来，就把作业做完。如果太晚了，第二天早上五六点钟起床做。”胡晓雪告诉记者，同学说她是“作业狂”，到北京一个多礼拜，她作业基本没落下。

在她的带动下，同一楼层的女生做作业蔚然成风。

“靠什么在坚持？”

8天挑战过程，孩子们经历了水土不服、受伤、高压等平时想不到的考验，却出人意料地扛了下来。央视记者的问题，他们的回答异口同声——“我不是一个人，是一个团队，如果我错了，有可能影响团队的成绩。”

“竞争意识、挑战自我，还有团队协作，体育项目本身具有促进心理成长的效能。”

在副校长阮洁看来，推广普及跳绳，不仅是强身健体，还具有教育功能。这次挑战过程中，她就感受到了学生的竞争意识、挑战自我精神、团队协作意识，还有克服困难、坚持到底的品质，这个过程本身就是学生心理塑造过程。