学生通过“今日校园”APP“一网”办理各类事项
校党委书记陈春雷多次强调，主题教育要以务实有力举措，围绕服务师生，切实做到件件有着落、事事有回音。要以师生满意度、获得感和幸福感，学校“合力育新人”的新气象新变化来检验主题教育“成色”。校领导和全校各单位聚焦学校“创一流”关键核心指标和师生关切，走近师生、深入调研，建立清单、狠抓整改，切实推动主题教育走深走实。
学校老师向学生演示“辅导猫”在线请假操作流程
数字化协同 让师生倍感幸福
“务求实效”是杭师大主题教育整改工作的一项重要要求。
在横跨三个地铁站的校园里走一圈是一件既耗时又费力的事，为了请个假而多次跑学院办公室是学生们一件“头疼”事。9月下旬，该校学生工作部和“今日校园”联合开发启用“辅导猫”辅导员协同云平台，同学们可在此平台下办理请假、签到，查看通知、公告，收集信息、撰写日志等，辅导员则可以线上审核、后台管理，大大减少了双方事务性工作。，
此外，该校研究生院也积极推动网上办公，研究生从报到注册、选修课程、假期留宿申请、成绩查询到评奖评优、毕业论文外审等都可在网上完成。一位刚获得寒假留校申请批复的同学，发朋友圈为“杭师大打Call”，直夸“一次都不用跑”的“师大速度”是学生“福音”。
据统计，主题教育期间，杭师大持续聚焦师生关切问题，全力办好师生关心的民生实事、“关键小事”，拓展网上办事大厅服务，推出应用200余个，公开办事指南信息200余项，上线187项功能；推进移动校园建设，实现“移动办”“掌上查”事项140个，“靠脸吃饭”“刷脸进门”等“无感”服务深受师生欢迎。
“一字师”领航 为新生定向解惑
“如何成为一名共产党员、怎样高效使用图书馆大数据、自媒体时代怎样做好自我宣传展示？”这些新生最想获得的知识，由机关党员来定向解答。
机关党委组织具有较强表达能力，且有专长的机关党员干部积极申报“一字师”，发挥他们在管理服务育人中“细、小、微、专、精、尖”的工作特点，与新生的需求相配比，形成一张“菜单”。各学院可以根据新生需求，自行选取“一字师”来指导和帮助新生快速实现人生发展阶段的关键性转变。
截止目前，各学院已经点选第一批29名“一字师”。人文学院的新生小郑对学校的这一举措连连称赞：“既有对考研流程的详细解读，也有不同学校报考策略的分析，相当于手把手地在教我们报考研究生，对于一入学就打算考研的我来说，简直就是订单式服务。”
据了解，机关党委还将把这些课程录制成视频，在网上传播。今后，新生有任何问题可以直接在网上“点播”课程，并与授课老师线上联系，实现“精神引领”与“答疑解惑”一键解决。
项目化服务 产教融合促进地方发展
发挥高校人才优势，服务地方高质量发展是该校主题教育走深走实的重要表现。按照《杭州师范大学服务杭州经济社会发展五年规划》，杭师大在数字经济建设、第19届亚运会、乡村振兴战略、拥江发展战略、城西科创大走廊建设、生态环境治理、健康杭州建设、文化特色产业、基层党组织建设、基础教育、科技特色、新型智库建设等12个领域中开展74个服务杭州项目，紧密对接杭州市委、市政府2019年35个重点工作。
同时，杭师大新建校政企合作科研机构7个，和钱塘新区等地方政府或企业合作关系6个。至11月底已实施专利、技术等科技成果转化（包括开发，咨询，服务）260余项。值得一提的是，全校共有16个智库报告得到了省市领导批示。
此外，杭师大各二级党组织严要求、高标准、高质量推进主题教育。人文学院在全国百强社团“流霞剧社”设立党支部，强化党建提升。生命与环境科学学院拉出一支党员突击队，利用假期完成9779件仪器设备，450箱化学试剂，23间教学实验室和150间科研实验室的搬迁。外国语学院面向全校学生英语爱好者义务开展周末社区英语讲座……
据统计，主题教育期间，杭师大校院两级领导班子共开展220余场调研，发现287个问题，完成整改249个，形成调研报告74份。学校表示，根据问题清单，对照检视，做好一件销号一件，不解决问题绝不鸣金收兵。