创办以来，文海秉承“以文化人”的教育理念，培养“身心两健、文明文雅、学识博厚、多才多艺、和谐发展”的文海少年，紧扣“创新”与“改革”的关键词，不断尝试，取得显著成绩。

 文海以大学城景观乐园、钱塘江畔书香校园为校园环境建设目标，创新设计“文学大道”“中华诗墙”“方塘清渠”“薪火绵瓞”等十几处文化景观。

文海不断丰富课程建设，开设了机器人、DI社团、无线电测向、篮球、足球、三棋、舞蹈、民乐、合唱、陶艺、手工、绘画、书法、摄影等多彩社团课程；创设了科普园、植物园、与下沙高教园区各大学共建科教基地；创新亲子课程、社会实践课程、国际游学课程等，为孩子幸福成长奠基。

文海不断创新德育载体，举办科技节、艺术节、阅读节，开展“微文明”“志愿者”“大队干部竞选”“道德讲堂”等活动，为孩子未来发展助力；发挥重大节庆日和纪念日活动的励志功能，积极开展主题教育活动，使重大活动与常规活动有机结合，使综合素养培养和个性特长展示相结合，让学生在活动中开阔视野，展示才艺，丰富知识，陶冶性情。

在“课程生活化，生活课程化”思想的指导下，文海不断尝试课堂改革，以“让每一节课都神圣起来”为追求，着力探求实现高效课堂的各种途径。

文海不断推进评价改革，通过以“口试为主，免试申请，部分笔试”的小学低段学业评价改革的尝试，立足“身心两健、文明文雅、学识薄厚、多才多艺、和谐发展”育人目标，凸显六个转变的文海新“三好学生”评价改革的推进，灵活多变的评价机制，助力学生自信成长。

建校至今，近80名学生被评为市区级阳光少年、三好学生、优秀干部；近20名学生被评为浙江省、杭州市优秀少先队员、优秀团员。学校办学内涵不断丰富，办学视野不断开阔，办学品质不断提升，被国家省市授予“全国校园文化建设先进学校”、“全国科技体育传统学校”、“浙江省文明单位”、“浙江省九年制义务教育标准化一级学校”、“浙江省艺术教育特色学校”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省健康促进学校金奖”、“新华社对外传播采访基地”、“长三角教科研先进单位”等荣誉。