分水高级中学

    桐庐分水高级中学座落在“中国制笔之乡”——分水镇城东的五云山上。学校秉承 “以德促学，强化特色，狠抓质量，全面提高”的办学理念，在“爱校、爱教、爱生”精神的激励和感召下，相继培养出了工程院院士王三一、导弹专家范莘等一批杰出人才，并获得了以下荣誉：浙江省普通高中多样化发展选修课程建设改革试点学校、浙江省绿色学校、杭州市人民满意学校、杭州市文明学校、群体师德创优先进集体、杭州市中小学校德育先进集体、杭州市体育特色学校等。

    一、爱校、爱教：在山的那边，江的那边，有一群“住校师”

    时代在发展，分水高中的办学条件也在改变，但是，作为一所农村学校，在地理位置上无法与城区的高中相比；再加上桐庐县教育资源的整合和生源的分配政策对生源有一定的影响。为了扭转局面，分水高中的老师们义无反顾地响应学校的号召，大力弘扬“艰苦奋斗、敬业乐教”的“爱教”、“爱校”精神，全身心地投入到学校的伟大复兴之中。

    由于离家较远，分水高中的绝大多数同学都住在学校，他们和全国众多的寄宿在学校的学生一样，都享用一个专有名词——住校生。然而，与其它住校生待遇不同的是，有一群人将一直陪伴他们走过人生的关键三年，他们送给这群人一个亲昵的称呼——“住校师”。与一般的非寄宿制学校不同，甚至与大多数公立的寄宿制学校不同，分水高中有100多位老师在工作日都住在学校，这一比例将近七成；另外的不到四成的老师虽然没有住校，但他们基本都住在校园附近，离学校大多只有几十米路程。教职工住校，校长、书记等学校领导也没有人例外，一律住校。不仅如此，一些有孩子的教师为了兼顾事业和家庭，甚至把岳父、岳母或者公公、婆婆都请到学校来一起生活，于是，分水高中的校园里也就出现了一道奇特的风景—— “住校亲友团”。其实，这些“住校师”的房子大多买在桐庐县城，还有不少老师买了车子，但是，为了工作，他们毅然让房子空着，让车子闲着，心甘情愿地住到学校，过着一周回家一次的住校生活。由于住校的人员众多，宿舍的供需矛盾也就特别突出。为了让老师们权且安身，学校只能把部分教室用木板隔成三间，每间住1位老师。至今，还有约30多位老师住这样的简易宿舍里，没有独立卫生间，天天拎马桶……说到老师们这种以校为家的举动，吴校长颇为动情：“不容易啊！谁不想过安逸的生活？谁没有老小需要照顾？但是，我们的老师重大局，讲奉献，有的老师的住校史竟然长达30年。作为校长，我为分中老师的精神境界感到骄傲！”

    二、爱生：党员家访活动帮助学生精神、物质脱贫

    每年寒假，分水高中党总支有个自发的行动。他们组织党员教师们家访一百名贫困学生，根据学生家庭情况，为他们送上每生200至400元的慰问金，外加一个“三件套”的床上用品。他们分十三个行动小组，每个行动小组党员三人。由于学生遍及桐庐县的各个偏远乡村，有的党员教师还要奔赴新合、百江等地。这样大规模的家访活动已经经历了许多年，已经成为分水高中的传统保留项目。

    在家访中，教师们通过了解学生在家里的学习和生活情况给予家长在孩子教育上的建议。同时，教师们鼓励学生面对现实，不怕贫困，消除心理压力，并以优秀的学业成绩为自己博得一个光明的未来。家访得到了家访学生所在地村民的欢迎，加强了学校和家庭的联系，使学生增强了斗志，使学校教育学生更有针对性，使家长对子女在学校里的生活和学习更有信心。家长们对分水高中教育工作表示充分的肯定。