徐柏兴，男，1967年3月出生，中学语文高级教师。1987年大学毕业就教于萧山九中，历任政教主任、教科室主任、教务主任，1997年任副校长，2001年任校长。2005年8月出任萧山三中校长至今。徐校长连续多年被评为教育系统党员积极分子、萧山区优秀党员，先后获得萧山区优秀校长、杭州市优秀教师、浙江省优秀教师、全国“百名德育科研专家”等荣誉称号。

一个博学深思的师者

他谈吐儒雅，但句句折射出超前的意识和敏捷的思维；他深度近视，可一轮轮的镜片后面却藏着一双睿智的眼睛；他气质内敛、严谨甚至有些腼腆，可又常常激情四溢，谈起教育教学、学校管理，他的两眼绽发出神奇的光彩。在他身上，你会品味到多种优秀的品质：好学善思、大胆开拓、敢为人先、追求卓越。　　

尽管校长工作千头万绪，可书依然是徐柏兴生命中的最爱。他知道，要探索教育教学的真谛，需要及时补充营养，增加底气。二十多年来他做了几十万字的读书笔记。

书不仅给他带来了美好的心灵享受，更赋予了他教育教学的灵感。在学生的眼里，他是知识和智慧的代名词，在教师的心目中，他是一位学者型的校长。熟悉徐柏兴的人都知道他的教育理念永远都是超前的，徐柏兴常常挂在嘴边的一句话是：“校长的生命力在于思考和创新。”

一个敢为人先的智者

不敢说徐柏兴是萧山校长当中最聪明的，但可以说他是校长当中最具创造性的人。他知道学校不仅仅是一个创造教学业绩的地方，更是一个培养人文精神的场所。无论是九中的“沙地文化”，还是三中的“红色教育”，他都赋予了学校教育独特的人文内涵。

在萧山九中，他围绕沙地生活、沙地行业、沙地民俗、沙地围垦等模块开设的“课题超市”，构建的“关注自我”、“聚焦社会”、“走进科学”和“融入沙地”四大主干校本课程系列，把九中的综合教育推向更深的层次。其多个成果先后被评为浙江省基础教育科研成果一等奖和浙江省基础教育教学成果一等奖。

在萧山三中，他融合了地域、历史与时代的特点，开创出“红色教育”这一教育品牌。开发出以“大气、勤奋、专攻”为校训，以“播扬红色精神，经营成功人生”为教育理念，以汲取养料，壮大自己，施展才能和智慧，为人生服务，为人民服务，实现自身价值最大化为办学目的的学校教育独特的人文内涵。

一个善于建设的校长

说起作为领导如何做事，徐校长有自己的一套理论，他认为领导者要靠思想走路，思想方法、工作理念决定一个人好不好做事；要有工作激情，一个人投入工作的热情大小决定一个人想不想做事；要培养锻炼能力，能力大小决定一个人会不会做事；要有责任感，它的有无决定一个人要不要做事；要有脚踏实地的工作作风，工作作风决定一个人是不是做事。他不但这样要求三中的各位领导，更是以身作则。在萧山的校长中恐怕少有像徐柏兴那样每天5：20到校，无论冬夏，无论晴雨，天天如此。在他的影响下，一支把“要作领子，敢挑担子，拥有面子”作为责任，把带动学生、教师、学校的发展当作自己最大的奉献，把愿做勤劳忠诚、忍辱负重的老黄牛，敢做冲锋有力、一马当先的冲锋手，善做判断准确、手脚快捷的守门员作为敬业要求的干部团队已经形成。

恐怕也很少有人能像徐柏兴那样，几乎天天走进课堂，听课，交流，已然成为他每天要做的功课。在精心研究课堂的基础上，徐校长创造出“课堂45分钟分段式模块教学设计”新范式。他也总是在不同的场合，要求教师要有“拿得起”的本领，“放得下”的胸怀，“过得去”的境界，“合得拢”的团队精神，“听得进”话的组织纪律。在他的经营下，一支乐于团结协作，敢创第一业绩，专业水平高超，教学技艺精湛的教师队伍也已形成。

一个勇创成就的领导

从九中到三中，徐柏兴领导下的学校，总是能够以他们扎实的工作作风，独特的教育品牌，出色的教学业绩，赢得学生认可，家长信任，社会满意。学校连续几年被评为萧山区教育系统先进集体，学校党委也被评为萧山区先进基层党组织。

总之，用徐柏兴自己的话来讲，就是要“想千方百计，说千言万语，走千山万水，吃千辛万苦，创一个万紫千红”。