王雁春，临安市昌化镇第一小学教师，1994年8月师范毕业分配在临安最偏远的山区——洪岭任教，1998年8月调入昌化镇中心小学，2003年学校撤并调整，按需留在昌化镇第一小学，这期间一直担任班主任，任教语文学科。她热爱教育，热爱学生，在工作中锐意进取、努力拼搏、成绩卓越，在她的身上，有着诸多光环，她是临安市十佳“美丽教师”，临安市“名师”，杭州市教坛新秀，杭州市“三八”红旗手。今年她又被评为全国优秀教师，全国优秀班主任，还在人民大会堂接受表彰并受到了习近平等中央领导人的亲切接见。但在这一项项荣誉面前，她却总是淡淡地说，这辈子最开心的不是获得这些荣誉，而是选择了自己最喜欢的职业——教师，能为农村教育奉献所有的青春和爱。

“为别人鼓掌的同时也是在为自己的生命加油。”她是这样说的也是这样做的。在王老师工作室里可以看到这样一句话——“上善若水，水善利万物而不争。”这是她追崇的教育境界和人生境界。无论是生活还是工作她一直告诫自己，当老师的要有水的澄澈，水的情怀。在她的眼里，班里的每个孩子都是宝。

她班里曾经有这样一个孩子，上课要么坐着发呆，要么低着头做小动作，下课也常常一个人呆呆地坐着，作业没有一次是独立完成的。经过仔细观察，王雁春觉得不能这么放任他下去，像这样明显智力异常的孩子，肯定适应不了传统的班级授课，他需要的是有针对性的个别化辅导，比如学会一些常用字，能进行简单的计算等。于是，每到下课，王雁春总是把孩子叫到身边，晚上又把他带到家里，挤出时间反反复复地对其辅导。可是，经常是头天花了大力气教会他几个字，第二天他就都忘记了。再教，再忘记。每次看着孩子脸上茫然的神情，王雁春一遍遍地告诉自己：不能放弃，这关系到孩子的一辈子，一定要坚持。这一坚持就是3年。如今，这个孩子已经掌握了近2000个常用字，可以正常阅读和书写，生活中简单的计算也没有问题了。

家庭是社会的细胞，成功的事业离不开美好和谐家庭的支撑。王老师非常热爱自己的家庭，尽己所能，把家治理得井井有条。

小叔子一家都在山东，为了让他们安心、放心，王老师主动承担起照顾家里老人的责任。结婚后，她一直和公婆同住，十五年来一家人和睦相处，没有红过一次脸，没有闹过一次别扭，是街坊邻居公认的幸福家庭、慈孝家庭。由于丈夫同为一名教师，平时的工作任务也比较繁忙，她就把孩子带在自己身边，孩子的生活和学习辅导都由自己一个人承担起来。她是一个极其用心的妈妈，女儿今年读小学六年级，但她一直保留着孩子从一年级开始到现在所写的文章，足足有近5万字，假期中她帮女儿打印成电子稿，她说那是孩子宝贵的童年回忆。尽管工作上已经倾注了她极大的精力，但她依然像大多数妈妈一样对孩子付出一个母亲应有的爱，甚至更多的爱。

现今社会物欲横流，当许多老师不安于现状，为调动工作而忙碌时，王老师则在农村一呆就是20年，在这20年里，不是没有可能到更轻松地岗位去，更不是没有机会调离农村到条件更好的学校，但也许是一句“农村学校留不住好老师”的感叹，让她甘愿守候在昌化这片土地上。

王雁春老师是一名平凡的教师，在平凡的岗位上，默默无闻地耕耘着，然而一个个平凡的足迹连接起来，便是一道美丽的风景，在她身上印证了一句话：平凡铸就美丽。