每日商报讯 身为家长，您是否有这样的困扰和无奈，孩子明明很聪明，就是心思不用在学习上；不管是学习中还是生活中，常常坐不住、发呆走神；不仅做事拖拉、脾气急躁，一看书、一写作业就喊“头痛”，理解力、成绩也都一般，总是动不动就被老师叫到学校“训话”。然而，这些看起来很小的问题，却都有可能是多动症或读写障碍所致。

“老百姓熟知的多动症，在医学上称为注意缺陷多动障碍（ADHD），临床特点有注意力不集中、多动冲动、干扰认知功能等，我国最新公布的发病率数据是6.26%。”树兰（杭州）医院儿科主任医师郭旗艳介绍，注意缺陷多动障碍的常见症状主要为坐立不安、多动、吵闹，喜欢插嘴、好争吵；做事冲动，不加思考；粗心，丢三落四；注意力不能集中，无法和其他孩子一样专注地完成任务；爱发脾气，对家长和老师有对抗行为等等。作为一种慢性病，需要通过行为训练指导来改善。

而与注意缺陷多动障碍相比，另一种常被认为是“笨小孩”且十分常见的学习困难——“读写障碍”则更容易被家长误解。

研究表明，读写困难与智商无必然关系，有读写困难者不代表“无法阅读”或是“智商不足”。此类慢性病系大脑与小脑信息传达障碍引发，突出的感觉是“学习过程极其艰巨”，严重者可能会逃避所有与阅读、书写或拼字相关的事，甚至逃避与任何人交流。

“这两类问题都是疾病，家长一般无法自行判断，如置之不理，对儿童的语言、运动和社会能力都会产生很大的负面影响，不过，一旦确诊并不可怕，只要积极配合、科学治疗，制定有针对性的教育管理，便可恢复良好的学习习惯，继续健康成长。”郭旗艳表示，为了尽可能帮助有以上困扰的人群，本周五（10月28日）起，树兰（杭州）医院正式开设“儿童学习困难门诊”（两周一次，具体时间与咨询电话详见医院官方微信），有需求的家长可与孩子一起前往就诊，及时进行干预。