浙江省中山医院儿童康复科副主任矫金玲走进治疗室的时候，贝贝正在开心地跟唱儿歌，奶奶熟练地坐在贝贝身后进行辅助。

“唱儿歌不仅可以促进贝贝言语、认知的发展，还可以帮助她进行肢体康复。”矫主任和奶奶解释：“贝贝的左手功能不好，不愿意做抬手臂的动作，但是在边唱边跳的时候，她自然而然地就把左手抬起来了，并且动作越来越熟练。”

说起贝贝的病因，奶奶满心愧疚，因为照管不周，18个月大的贝贝玩耍时不慎从高处坠落，陷入昏迷，被紧急送往医院。经手术室、ICU医生抢救后，贝贝终于清醒了过来。但由于脑部受损比较严重， 贝贝出现了明显的功能障碍，包括运动障碍、认知障碍、言语障碍、吞咽障碍等。

虽然闯过了鬼门关，但贝贝遗留的各种功能障碍，给原本欢乐的家庭带来了致命一击。出事前，贝贝是个活泼开朗又聪明的孩子，1岁多就已经会走路、会说话、会唱儿歌，还会说些甜言蜜语哄大家开心。自从贝贝受伤后，整个家被阴霾笼罩着，再无往日的欢声笑语。

于是，贝贝一家开始了漫长的康复之路。经过一段时间的康复治疗后，贝贝开始慢慢能坐住，也慢慢会说一些简短的话了，但就是走不了路。康复初期的显著效果给了贝贝一家很大的希望，但继续坚持了近两年，贝贝的运动功能一直没有明显的改善。

为了让贝贝能够尽快恢复行走，半年前贝贝的父母开始四处寻医，最后从省外赶来浙江，到浙江省中山医院儿童康复科副主任矫金玲处就诊。

接诊时，贝贝已经5岁，矫主任对孩子进行了仔细评估，结果显示贝贝左侧偏瘫、左侧上下肢无力、肌张力障碍、驼背、脊柱侧弯，移动方式主要是座位转移。

儿童康复团队张慧婷医生、PT（物理治疗）薛倩治疗师、ST（言语认知治疗）张倩治疗师、OT（作业治疗）王春青治疗师和贝贝的家人一起，制订了个性化的康复治疗方案：

辅助下双膝跪位和单膝跪位保持，训练跪位下平衡，增加躯干控制。

训练患侧负重能力，患侧肌张力放松以及患侧下肢本体感觉输入，促进独站时间。

训练患侧下肢肌力训练，增加患侧下肢的控制能力。

经过6个月的康复治疗，贝贝终于能够下地行走了，当她迈出这“迟到”了数年的第一步时，站在对面的奶奶控制不住自己喜悦的泪水，激动地握住了矫主任的手：“贝贝终于能走路了！她能走路了！”

贝贝奶奶说：“我们家庭条件并不好，为了给贝贝治疗几乎掏空了家底，而且贝贝生病后爷爷也病倒了，我既要照顾爷爷，又要照顾贝贝，每天累到只睡五六个小时。去年爷爷走了，我把所有的精力都放在了贝贝身上，但随着贝贝逐渐长大，我越来越抱不动她了。我们住的地方又很远，所以每当遇到下雨等恶劣天气，只能抱起贝贝快点走，我的腰也落下了老毛病，一到阴天下雨就疼痛难忍。”

“好在坚持了这么多年，终于看到希望了，孩子现在能走了，照顾她就没那么累了。”说起这些年的经历，奶奶满是心酸但又句句饱含希望。