【两会声音】马恒燕代表：改善乡村教师结构 开齐开好每门 视频据中国新闻网

宁夏日报讯 2月25日，永宁县闽宁镇原隆小学，学生们正在用葫芦丝吹奏《没有共产党就没有新中国》的歌曲，曲调优美、铿锵有力。

“享受公平而优质的教育资源，是孩子们的迫切需求，也是教育工作者的毕生追求。”当天，该校“结对”对象——全国人大代表、银川市二十一小学党总支书记马恒燕再次出现在学生的视野中。

去年，针对原隆小学基础设施不足、师资较弱等问题，马恒燕将其纳入二十一小集团化管理，组织双方教师互动交流、顶岗锻炼。同时，借助“互联网+”，在原隆小学开设网络课堂，让孩子们聆听二十一小学优质教师的授课。

“受环境影响，同样的课本，孩子们接受程度不同，网络课堂很容易出现听不懂、慢半拍的情况。”马恒燕说，本学期，她们为原隆小学提供定制化网络服务，由二十一小学教师为原隆小学单独授课。

让学生们在同一片蓝天下、共享优质教育资源，为了这个目标，履职3年来，马恒燕一直认真履行代表职责、醉心教育事业，先后提出“国家支持宁夏全面实施‘互联网+教育’”“提高农村学校年生均取暖补助”等建议，并得到相关部门的回复和落实。

参加今年全国两会，马恒燕将带上新的思考和群众的呼声：建议有关部门下大力气补齐农村师资力量短板，提高教师待遇，打造一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。健全长效帮学机制，推动优质教育资源流动、线上教育资源共享。

过去一年，马恒燕履职的脚步多次辗转在基层，腰椎间盘突出症加重，严重时无法长时间站立。“我们要办更多老百姓家门口的好学校，努力让孩子们在家门口有学上、上好学。”马恒燕说。