杭州市大关小学位于拱墅区莫干山路206号，校区占地约5000平方米，至今已建校110周年，学校现有24个班，教职工77位，学生822名。作为一所具有悠久历史和优良传统的百年名校，在二十世纪50年代初学校就成立了国乐队，周恩来等党和国家领导人曾陪同外国元首观看大关小学学生的演出。沧海桑田，未曾改变她对“美善相谐 美善相乐”的价值追求。近年来，在“轻负高质”和“教育国际化”上着力打造，创新的轻负高质、视力保护、“晚上学、晚托班”等机制受到社会普遍赞誉，获评国际化示范校、浙江省首批艺术特色学校、浙江省文明校园、浙江省千校结好特色学校、浙江省民族管弦乐学会民族音乐教学基地、杭州市美丽学校等荣誉称号。大关小学砥砺前行，用生动的教育实践，培育一批又一批“拥有更多可能性”的美善学子，编织杭州“美好教育”的典型样本，构建了中国美育的大关模式。

一、环境育人，创建美善童趣的“文明环境”

本着让校园里的“每一面墙都说话，每个角落都能育人”的校园文化理念，学校着手打造了富有美善文化的“特色区角”。这些转角结合色彩、文化、艺术等元素，成为了触摸型、童趣化、浸润式的课堂教学的新载体，为大关学子提供了更多的学习、合作和参与的机会。未来的大关小学，将在之江、申花两个校区的基础上，加入已经破土动工的祥符地块校区、民生地块校区，将“美善”核心文化辐射到更大的区域范围，渗透到教育教学的方寸之间。

二、唱响组曲，打造日久弥新的“文明品牌”

学校全国首发《美善行为组曲》，特色打造未成年人“美育”拱墅品牌，正式推出由学校师生原创，涵盖课堂礼仪、课间礼仪、文明礼仪、生活礼仪四大板块共20首歌曲的美善行为组曲。借由演唱、表演、绘画等艺术方式进行表达，充分发挥学校的艺术特色，将学生良好行为习惯进行固化，最终形成美善校园文化氛围，提升学生的综合素养，成就“以美育人”。

三、轻负高质，构筑以人为本的“文明课堂”

学校不断探寻一条通过减负提质，为学生成长提供更多可能的发展之路。从“三斤半书包”、“一科一本”、“求美深犁”课堂文化到现在的“艺术大脑”，“三斤半书包的迭代故事”仍会继续，大关小学在追求轻负高质的道路上，永不停步。学校聚焦课堂教学，树立“课堂第一、轻负高质、团队协作”的教育教研理念，在追求“文明课堂”的道路上稳步前行。

四、深耕厚植，培养师德高尚的“文明教师”

学校为广大教师搭建成长平台，以“运河赛课节”为抓手，依托“课堂求美深犁文化节”、“名特教师大讲坛”组织课堂教学研讨。学校以省规划课题《艺术画像：提升小学生艺术素养的校本路径与样式研究》为龙头课题，引导教师投身教科研工作，在各级各类论文、课题评比中成绩斐然。除对全体教师进行梯级分层培养外，格外注重对青年教师的培养，暑期集中培训和周二晚的旭日培训让青年教师充分汲取营养，快速成长。

五、五育并举，培育拥有更多可能性的“文明学生”

学校从艺术教育特色出发，将艺术融入课程、教育、生活。从“浸润式德育”到“五美”德育评价体系构建，坚持立德树人，将“品美、慧美、健美、雅美、能美”紧扣“德智体美劳”，以美丽学生评比为框架，注重日常“五美”学生争章，做到期初计划，过程落地，期末总结，积极参与各级各类未成年人思想道德实践活动，让文明之花孕育于学生心灵，着力培养具有国际视野，满怀家国情怀，求美向善、美善相乐，拥有更多可能性的大关学子。

六、结对帮扶，携手共践共育“文明之心”

作为拱墅区十大集团学校，以基地学校为依托，开展“大美华阳”群内干部、教师的换岗、跟岗学习交流活动。积极与临安、桐庐、淳安、贵州等6所城乡学校结对。近两年依托互联网等信息技术优势，开展城乡同步课堂、远程专递课堂、名师网络课堂等“互联网＋义务教育”中小学校结对帮扶工作。学校师生们在践行文明的同时，健康成长，以文明为道德基础，提升生命的品质。

今日之大关，将百年来深厚的教育积淀与新时代教育思想相结合，正满怀豪情，努力扎根拱墅沃土办优质教育，朝着“打造主城区最好教育”、“打造老百姓家门口的优质学校”的目标奋力前行，承担起时代赋予的光荣的教育使命。大关小学的美善之花将永远绽放！