大关苑一小
设计一份压岁钱理财计划单
每年过年，孩子们最开心的要数收红包了。大关苑第一小学给五六年级孩子布置了一项应景的作业——设计一份“压岁钱”理财计划单，妥善管理自己收到的红包。
学校李宙燕老师说，每年收到压岁红包，大家是怎么用的？学校针对这个问题，专门做了调查问卷，发现很少有孩子有自主理财的意识。所以，学校希望通过这一活动培养学生的理财意识、培养自主管理的能力。
“问卷做完后，已经有孩子有想法了，有人想用压岁钱来交下学期的舞蹈班学费，有人想买最新款的电话手表，还有同学说会继续交给妈妈保管。”
文海实验学校 研究共享单车 学做麦芽糖或豆腐
这个寒假，文海实验学校初中部七年级各学科都推出了项目化学习建议。数学学科的项目化学习，希望孩子们分析三款共享单车的单次收费标准和套餐包月收费标准，能从经济性、舒适性、便捷性等方面对不同需求的人给出不同的建议。比如，对于只骑一次的人建议骑哪种单车比较划算，对骑行次数比较多的人又会怎么建议，经常会借共享单车的人，可以参考孩子们的寒假作业，新年能省点钱了。
科学学科项目化学习建议孩子们试着制作麦芽糖或者豆腐，最后提交一份科学探究实验报告，要求包含配制原理、产品标准、检测反思等，做出来的豆腐或者麦芽糖可以邀请爸爸妈妈和亲朋好友作为品鉴师。感觉文海不少孩子的新年，可以有非常传统的年味了。科学组老师说，这个项目研究孩子们可以两人组团完成，除了锻炼孩子们的动手能力、探究能力外，也的确想为留杭过年的家庭增加一份年味。
杭州市澎博小学
设计自己的家庭空间
杭州市澎博小学三年级的孩子们收到了一个特别的寒假作业——设计自己的家庭空间。学生们可以自主选择家中的一角，自己设计草图、购买所需材料，进行制作与布置。这个空间可以由学生自行制订使用规则，可以作为展示舞台，也可作为家庭游戏基地。
在这个过程中，同学们需要结合自己的空间发现并提出在打造空间过程中遇到的设计、计算、预算费用等问题，并且提出自己的看法，形成一系列的问题解决方案。这样一个小小的空间，还蕴含了数学、科学，甚至哲学素养等知识。
