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奋斗者足迹|世界技能大赛金牌得主原是普通青年
发布时间:2022-10-26 22:27:08

奥一新闻消息 奋斗者足迹·第二期

“选手们在台下坐着,念到名字就上去,我当时很忐忑。念到我名字的时候,我还有点不知所措,然后就飞奔上去,披上国旗。”罗凯回忆起获奖时的情形。

此时,温昊刚坐上从韩国回国的班机,飞机还在跑道上。他是深圳技师学院设计学院游戏设计专业主任,也是罗凯的教练。

“有个教练打开了世赛直播,马上就要起飞了,信号很差,画面一卡一卡的,起飞的前一分钟,直播里刚喊到‘3D游戏’,画面就卡住了,然后过了十来秒,就发现罗凯在上面了,截了个屏,发回了国,飞机就起飞了,没有信号了。”

10月17日,在韩国高阳市,罗凯获得第46届世界技能大赛(以下简称“世赛”)3D数字游戏艺术项目的金牌,跟他同样来自深圳技师学院的陈新源在云计算项目上也顺利摘金。

这是深圳选手首次摘得世界技能大赛的金牌,也是中国代表队首次在这两个项目上摘得世赛金牌。

世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”,是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事。

温昊告诉记者,世赛开闭幕式的规模可以说是跟奥运会一模一样的,现在这个比赛已经举办46届,两年举办一次,历史是非常悠久的。

两位少年的世赛之旅

世赛备赛周期长,选手们需要经过校内选拔、市赛、省赛再到全国选拔赛,每个项目最后只有一个人能代表国家参加比赛,这中间需要付出的努力是大多数人难以想象的。

从2017年开始,陈新源一共征战三次世赛的选拔,但前两次分别止步于广东省赛和全国赛。

“中间有想过要放弃,2019年那次国赛,大家出发前都卯足了劲,觉得这一次可以了,能代表国家出去了,但因为各方面因素输得比较惨,自闭了半年左右,有话也不怎么讲,一个人闷在那。”

重新备赛的时候,陈新源认为自己心态更加成熟,会仔细总结经验,训练也更刻苦,同时改变了一些训练方法。

陈新源的教练苏翔宇是深圳技师学院云计算教研室主任。他说:“陈新源的逻辑思维、自我学习能力和英语水平都很好,非常有耐力,在解决问题的时候有钻劲,问题不解决不罢休,弄到夜里两三点,不睡觉也要把它解决,有这种恒心和毅力。三年了,每年寒暑假不休,春节也只休息五六天。”

对罗凯来说,这是他第二次参加世赛,在准备第45届世赛的过程中,他在深圳市选拔赛的第一轮中就被淘汰,沮丧的他在暑假找了一份兼职。

“因为这个比赛两年一届,被淘汰的话下一届还很久,也不知道自己适不适合,所以没想太多就走了。”罗凯谈起当时的心情。

在得知罗凯并没有继续训练而是去兼职后,班主任周全打电话给罗凯。罗凯说:“当时我刚兼职两天,准备下班。班主任打电话来,她很生气,直接让我回去训练,问我为什么要浪费一个暑假的时间在那里兼职。其实我心里也是想回去的,她说完我就立刻放下了。”

回去之后,罗凯与第45届世赛选手一起进行世赛知识的学习,整个暑假几乎没回家和出过校门,晚上不练习到11:30不回宿舍。

罗凯在获奖后第一时间跟父母微信视频,“他们也很为我开心和激动,一直在等我的消息,有点热泪盈眶的感觉,平时他们不怎么发朋友圈,那天发了之后很多人都来祝贺”。

新时代是技能青年成长的黄金时代

二十大报告指出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。

“这是属于我们技能青年的时代。”陈新源获奖后接受采访时说过这样一句话。

在过去很多年里,职业教育的存在并不显眼。每逢中考放榜,不少学生和家长在民办高中和职业院校之间犹豫不决。

但现在,职业教育的面貌正在悄然发生变化。

温昊记得,下飞机的时候就开始收到很多短信消息,公众号的推送也来了。陈新源告诉记者,他已经不太记得这是第几个采访。罗凯自己也没想到会有这样的热度和支持,他说感谢国家对职业教育这一块非常重视。

陈新源说:“如果按照我刚入校的时候,肯定是跟大家一样的想法,总觉得技工院校低人一等,但经过了这么些年,我觉得技工院校其实并不差的,只是看你想不想学或者有没有兴趣去学。现在国家也非常重视职业技能教育,大家投入得非常多,社会对它的整体评价是有在慢慢变化的。”

“学校会提供很多平台和资源给学生去展现自我,深圳也有很多鼓励技能青年的政策,我很明显地感觉到职业教育这条道路是被大力支持的。”罗凯觉得自己是非常推荐走技能道路去学习一技之长的。

在苏翔宇看来,大家对职业教育的观念转变得还是比较快的,将来无论是上大学还是上职校,最终要面对就业市场,职业教育跟市场联系很紧密,让学生有好的就业质量,这也是学生家长所看中的。

温昊则坦言,选手在世赛上获奖对学校里其他学生有非常大的鼓励作用,这也是他们原来没有意识到的一个现象。“一些学生可能会觉得自己是因为成绩不好才进来技校,但现在他们会发现其实好好努力还是不一样,没有考上大专或者大学并不是没有出路,而且这个可能会比别人更好。”

罗凯回忆起前两届的师兄站在领奖台上发光发热的时刻。“我很羡慕,当时在基地里坐着,学校的公众号突然发了他们获奖的消息,大家很激动,也为他们开心。”

那是2017年,来自深圳技师学院的郑宗林获得第44届世赛3D数字游戏艺术项目铜牌,实现了深圳市在最高层级的世界性职业技能赛事中奖牌“零的突破”。几年过去,罗凯他们拿到了金牌,实现了深圳选手参加世界技能大赛金牌“零的突破”。

2015年,陈新源看着图书馆外张贴的海报,那是取得第43届世赛平面设计项目优胜奖的马韦欣的巨大表彰海报,当时他觉得非常酷,种下了代表中国参加世赛的愿望。

现在,也许其他技能学子在公众号的推文里、学校的表彰海报上、人们的热烈讨论中知道了罗凯和陈新源,也暗暗在心里有了目标,对自己的技能道路更加确信。与此同时,职业教育的道路也将越走越宽。

采写:奥一新闻记者 詹越慧

来源:奥一新闻   作者:   编辑:管鹏伟
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