在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记提出要“有机融合、一体推进”主题教育。作为党员干部，只有身心俱到才能手脚协调地跟上主题教育一体推进的齐步走。
入脑又入心，习得系统而完整的理论DNA。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。我们读原著学原文悟原理，最终目标是将习近平新时代中国特色社会主义思想正确、完整的DNA融入自身血脉。在方法上，聚焦“总书记有号令、党中央有部署、浙江见行动、杭州当先锋”的“进行时”工作，既做到“干什么、学什么，缺什么、补什么”，又结合实际读懂“从哪里来、到哪里去”“实践-理论-再实践”的演变逻辑，做到感性理解“滔滔不绝”与理性认识“言之有物”的统一，形成动力强劲、血管丰茂的思想“心脏”。
大脑加腿脚，做好深入而有效的调查研究。习近平总书记强调，“正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。”一来，主题教育成色如何，需要我们脑洞大开，创新开展“推动落实的督查式调研”，采取知识、作风、民意的全方位“随机测评”，用数据、事例、变化来验证各环节的实效。再者，面对“以什么样的探索实践深化‘八八战略’”的时代叩问,需要我们脚步向下，“多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去”，调研开路、靶向破题，不断丰富“八八战略”的实践与时代内涵。
眼到加手到，完成彻底而有效的检视整改。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。主题教育中，不光要看各项问题有没有深入排查出来，更要看排查出来的问题有没有真正得到解决。对一些隐蔽性问题、新发性问题，要发动“鹰眼”技能，及时放进整改清单；对一些顽固性、复发性问题，要发动“庖丁解牛”技能，果断手起刀落，敢于做难而正确的事情，手眼配合，形成检视整改的流水线作业，才能在“动态清零”中改掉问题结症处、改到群众心坎上，以彻底而有力的整改实效，回应好人民群众对主题教育“满分答卷”的期待。
