11月23日,第二届全球数字贸易博览会正式启幕,这里不仅是全球数字贸易交流平台和数字经济成果展示窗口,更是众多参展企业展现新产品、新技术、新服务,促进交流合作的大舞台。
没有应用,再好的技术也只能关在实验室里。数字贸易,就像是一味最好的“调和剂”,让新技术和商业巧妙结合。
在这场全球企业汇聚的盛会上,都有哪些值得关注的新技术,可能在未来颠覆我们的生活?潮新闻记者在逛展中,找到一些答案。
用“专属的光”购物、和数字人对话
打开你对未来的想象
刚走进数贸会展区,一个特别的无人售货机就引起了记者的关注。和我们平常见到的售货机不同,这个售货机不仅支持手机扫码,还可以用“光交互”的方式进行购物。
这种“光交互”是如何操作的呢?只见工作人员拿出一个亚运会吉祥物宸宸手办,刮开盒子上的专属二维码,用手机扫描后完成了和支付宝的绑定。
接下来,只要按住宸宸的耳朵,它的双眼就会亮起,将光线对准售货机上的一个圆形感应器,就能购买相对应的物品。而每种销售物品,都有一个专属的感应器。
“通过这种方式,就不用再用手机去扫码支付,相对来说会方便一些,可以作为手机没电时的一种应急方式。对于老人小孩来说,这种方式也更加便捷。” 开发该技术的闪易科技工作人员韩笑雨告诉记者,为了保证用户的安全性,每个吉祥物眼镜里的灯珠,闪烁的频率和数据都不一样,“每个吉祥物发出来的都是专属的光。”
据了解,光交互不仅能应用在无人售货机上,也能在智能快递柜,乘坐公交地铁等方面广泛应用。目前,杭州雷峰塔景区、青山湖景区、海创园等地都已经在尝试使用这项新技术。
在本届数贸会上,让人惊叹的新技术,还远不止于此。
来自杭州滨江的秋果计划科技,展示了MR购物和数字人管家,进一步打开了大家对未来生活的想象。
“秋果数字空间”展区 潮新闻记者 黄玉环 摄
戴上一个比普通VR眼镜轻便许多的MR眼镜,记者进入到一个虚拟购物空间里。虽然是个虚拟空间,但却和现实的购物场景十分相似。
一个不大的房间里,整齐摆放着几个柜台,上面陈列着不少茅台酒。你可以走过去,用手抓起一瓶酒,放进一旁的购物车买走。房间内还有一位西装革履的虚拟人导购员,可以和你对话,介绍商品信息。
此时,在没有带MR眼镜的人看来,你一直和空气在交互。未来,不管在国内还是国外,通过一个MR眼镜,就可以来一场沉浸式的购物体验了。跨境购物,也变得更加容易。
“MR是AR和VR的升级版,让我们可以有更多沉浸式的体验,分不清真假。” 秋果计划科技副总裁许多米告诉潮新闻记者,他们是一家新公司,从2021年9月成立以来,通过不断的技术研发,希望可以让越来越多人真正体验到数字的力量。
除了MR购物,该企业还在开发数字人管家,可以和你聊天解闷,也可以帮你控制家里的智能家具,让生活更加便捷。
虚拟人私教、仿真课堂
这些新技术堪称I人“福音”
你也许有过这样的经历——在课堂上,面对全班的同学和老师,红着脸,难以开口。
在数贸会逛展中,潮新闻记者感受到数字贸易新技术让学习和教育越来越触手可及,也堪称I人“福音”。
虚拟人口语私教Echo 潮新闻记者 金檬 摄
“Hi,I’m Echo,your personal tutor.”(你好,我是Echo,你的口语私教。)
在前沿趋势馆,一位身着西装、化着精致妆容、一头长卷发的虚拟人吸引了不少观展观众的眼球。
她的名字叫Echo,是由网易有道推出的基于语言大模型的一对一口语私教,类似于口语练习版的ChatGPT。
对话时,双方交流的英文对话会被识别在屏幕上,并实时翻译成中文。结束对话后,“Echo老师”还会指出你的发音、语法问题,提出语法改错、地道用词、语言风格润色等优化建议。
你只要点一下手机屏幕,就可以呼唤她上线,随时随地展开一场口语练习。无论是在路上,还是家里,这对于羞于开口讲英语的社恐I人来说,可以说是非常友好了。
“目前这款口语私教已经上线,覆盖8种对话场景和包括考试、职场、美食、旅行等68个话题,支持自由对话,主要面向学生、涉外工作者,后续可能还会针对法律、医疗等不同的专业领域做针对性调整。”网易有道工作人员郑景伊告诉记者。
这样的陪伴式口语私教,融合了语言识别技术、虚拟人驱动技术等前沿的数字技术,为英语教育带来了更多想象。
记者体验仿真课堂 潮新闻记者 黄玉环 摄
当VR眼镜融入中学课堂,会发生什么奇妙的“化学反应”?记者在数字内容馆的浙数文化展位,体验了一场仿真课堂。
戴上VR眼镜,记者仿佛瞬间置身于大气层,轻轻操控手柄,还可以查看大气层不同分层的结构和温度——这是一场惟妙惟肖的地理课堂。
展位工作人员稍一调试,VR眼镜里的世界又立即转换成地震的情景——教室里的桌椅晃动起来,你需要操作如何紧急避险……
工作人员在介绍仿真课堂 潮新闻记者 黄玉环 摄
“仿真课堂让学习更加轻便、快捷。”浙数文化旗下杭州城市大脑有限公司工作人员阮思凯告诉潮新闻记者,在化学课上做实验,如果接触浓硫酸等化学试剂,可能具有一定的危险性,如果运用仿真课堂,就防止了意外情况的发生,还降低了教学的成本。对于地震、火灾的模拟演练,也杜绝了高温、踩踏等危险情况。
据悉,目前已有上海徐汇区中学等学校应用了虚拟仿真课堂。未来,我们完全可以期待,有更多的仿真课堂走进学校。当学生们戴上眼镜,就走进了一个个沉浸式的课堂,抽象的物理、生物等学科知识变得具象化、可视化,学习也变得更有趣。