为深入推进“浙江有礼·最美杭州”文明实践，杭州市人民政府机关幼儿园依托杭州丰厚的历史文化底蕴，以日常教学、仪式活动、博物馆课程为载体，以园务管理为抓手，厚植优良传统教育，浸润优秀中华文化，营造浙江有礼的良好氛围，从小培养幼儿迎亚运、讲文明、知礼节、树新风，为展现文明有礼的杭城形象添砖加瓦。

我园通过日常教学、环境创设、仪式活动、亲子活动等途径，全方位、多角度将文明礼仪教育融入幼儿日常生活学习中，广泛开展文明出行、文明就餐、文明待客等系列文明好习惯养成教育实践活动，普及现代文明礼仪规范、营造良好校园环境、提升幼儿文明礼仪素质。我园组织幼儿开展“童心迎亚运·环保我先行”主题教育活动，大班幼儿在每周一的国旗下讲话中积极争当“环保小卫士”，以朗朗上口的环保儿歌倡导垃圾分类从我做起，分享文明礼仪的小知识。孩子们用自己的热情传播环保理念，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，营造人人关爱环境，参与环保的浓郁氛围。我园还将传统节日、二十四节气等内容融入仪式活动，让师幼沉浸在浓厚的传统文化氛围之中，打造强大的精神纽带。

各年龄段年级组积极开展关于杭州亚运会的项目活动，在交流讨论中了解亚运会的基本知识，在实地探访中了解亚运场馆的设计与功能。鼓励孩子用绘画、建构、讲述等多种方式表达对于亚运会的美好憧憬。除此之外，我园还利用公共端景、班级墙面积极创设“亚运倒计时”、“亚运知多少”的宣传栏，表达孩子们对于举办亚运会的期盼和运动生活的向往。通过亚运文化环境的打造，让孩子们在浓厚的亚运氛围中了解了更多的亚运知识，鼓励孩子们以儿童的视角和行动积极参与到亚运活动中来，做“彬彬有礼”的亚运小主人。

十九大以来，我园以中华优秀传统文化传承为教育目标，设计研发幼儿园、家庭和社区三位一体的“博物馆之旅”社会实践课程。课程由幼儿园组织，利用杭州得天独厚的博物馆历史文化资源，选择蕴含民族文化和家乡文化的伞扇博物馆、丝绸博物馆等，带领幼儿以项目活动的方式多次走进博物馆开展游戏化的学习，通过“文化初感知——乘兴而往、文化深体验——释问再访、文化再回味——起兴又访、文化融于心——尽兴而归”四次进入博物馆。每学年近两个月的场馆内外探究，让幼儿浸润在中华优秀传统的文化中，了解感知我们的祖先和优秀传统文化。课程中的幼儿亲身经历、直观感知，既有传统文化素养的萌芽，又结合现代科学技术的启蒙，培养幼儿学习品质和社会情感，尤其是启蒙家国情怀，最终获得民族认同感和归属感。

课程实施的多项研究获得浙江省教研课题二等奖、杭州市一等奖等。《跨越围墙的幼儿园课程—博物馆之旅》书籍公开出版后获得人民日报、中国教育报、浙江日报、新华网等国家媒体的高度关注。《幼儿园博物馆之旅》课程集入选“浙江省第三届幼儿园精品课程”。每年一次的博物馆课程分享会逐步形成了幼儿、教师、家长、专家、社区人员等多元参与的博物馆探究学习共同体，形成有礼杭州一扇具有教育亮点特色的延展性窗口。