京杭大运河，这座流淌着千年历史的河流，不仅是中国古代工程智慧的结晶，更是连接南北经济、文化的重要纽带。大运河流经杭州，带来了无尽的繁华与生机，也孕育了独特的运河文化。

近日，15名小记者跟随杭州市第二课堂，来到中国京杭大运河博物馆，亲身体验“运河情·花草灯”研学活动，感受大运河深厚的历史底蕴和文化魅力。

大运河是什么？它的作用有哪些？古时候的船舶如何跨越水位落差？活动一开始，讲解员老师便带领孩子们参观了京杭大运河博物馆1楼的常设基本展。展馆中，通过展示古代船模、运输工具及文献史料，生动再现了大运河昔日的繁忙景象。在这里，孩子们深入了解了《沟通南北：大运河的开凿、变迁与影响》，学习了大运河在各朝代的开凿与治理、漕运体系不断发展的历史。“古代科学家的思想真先进！”通过一件件珍贵的文物和详细的解说，孩子们对古代人民的智慧有了更为深入的了解，感受到了那段历史的厚重与辉煌。

“姚黄魏紫，原来说的是两种牡丹花！”作为唐宋八大家之一，欧阳修以其卓越的文学成就和高尚的人格魅力，成为无数文人墨客的楷模。他的《于役志》、《玉楼春》等佳作，细腻勾勒了运河沿岸的风土人情，深刻展现了运河文化的独特风貌。孩子们跟随社教老师，学习欧阳修笔下的作品，仿佛穿越时空，与欧阳修一同漫步在运河之畔，感受文学与运河的浪漫邂逅。

动手制作，点亮创意

元宵佳节，当然少不了动手制作花草灯的环节。跟随老师的指导，孩子们纷纷动起手来，开始制作属于自己的花草灯。在家长的陪伴下，孩子们兴奋地挑选着自己喜欢的花草和纸张，小心翼翼地将它们拼贴在一起，组成各种精美的图案。在制作过程中，大家互相交流、互相帮助，气氛热烈而融洽。

活动结束后，同学们纷纷自豪地向记者展示了自己的作品：“今天不仅学习了大运河的知识，还自己动手制作了精美的花草灯，感受到了传统文化的魅力，下次还要来参加！”一位参与活动的家长表示：“这样的活动不仅让孩子体验传统手工艺的乐趣，更能够在他们心中种下热爱历史、传承文化的种子。希望以后能有更多这样的活动，让孩子从小就能接受传统文化的熏陶。”