社科界别方莉英委员的《关于在杭州市幼儿园和小学开设垃圾分类素质教育课的建议》吸引了记者的目光。

方莉英说，从垃圾箱、垃圾车到垃圾分类，这是一场行为意识的革命，它的成功需要一定的时间积累。“应该把垃圾分类管理作为普及教育纳入全市幼儿园、小学素质教育教学课程，并以地方教育法规的形式固定下来。”

方莉英的建议是，通过教育教学活动和动手实践，让孩子从小就树立垃圾分类的理念，掌握垃圾分类的方法。

“当你们这代小孩进入社会时，自幼养成的良好习惯及理念将成为推动垃圾分类管理发展的社会主流。”方莉英说。