丁胜利(助人为乐)
发布时间:2016-02-25 星期四




一位热心公益事业的教师

丁胜利,女,1980年3月出生,杭州市余杭区人。现任星桥中心小学老师。

丁胜利于1999年毕业于浙江省湘湖师范学校,8月到星桥中心小学,常年从事中低段语文教学工作至今已有16年。后又经过函授,毕业于杭师大音乐学院舞蹈专业本科学历。

在贵州山区一个偏僻的小学校舍内,一群衣着简朴的孩子和一群胸前挂满红鸡蛋的老师哭成一团。其中一个孩子泪眼婆娑地说:“老师,你们要走了,可是我买不到鸡蛋送你们了。寨子里的鸡蛋都已经被同学们买走了……呜呜……”寨民们也纷纷到场为老师送行。这是一群来自杭州的热血青年,在某个公益组织的带领下,到黔东南山区进行的支教活动。此时,支教已结束,孩子们和老师们依依惜别,真情流露。

在支教的老师中,有一位个子娇小的女教师,她,就是丁胜利,一副柔和的五官,却有着一股坚毅的劲。

2008年汶川地震时,她看到由杭州电视台发起的支教活动,她随即拿起电话,报了名。事情最终因为一些政策原因未能成行,可是公益的种子,已经在她的内心萌芽。

2009年,她通过上海的一个公益群了解到,远在四川泸州的山区,那里人们生活贫困,急需要厚实的冬衣过冬。于是她积极参与并组织了为贫困山区“捐冬衣,过暖冬”活动。在她的带领下,星桥小学很多师生参与了活动。最后,她将衣物收集和整理并自己出资,将两大麻袋的衣物寄往四川。

2010年,她加入了杭州的一个主要针对贵州进行公益帮扶的公益组织——第九世界,正是这支公益团队的牵线,她颠簸28个小时,奔赴远在贵州黔东南地区的一所山区小学——丙妹镇高增小学,进行支教活动。

那一年贵州支教,她和同行的11人在当地政府的帮助下,组织起周边的孩子进校园上课。了解到当地学生学习基础薄弱、学习兴趣平淡,她带领老师们改革课堂,改进教学方法并用买来的小礼物吸引他们;联想到学生们身处山区,视野相对狭隘,她又专门开设了朗读表演课、生理卫生课以及《弟子规》晨读课;根据侗族孩子的特长,她和伙伴们一同组织编排歌舞晚会。

他们白天安排得满满的上课。晚上大家挤在一起写小结、备课,还抽空到寨子里进行生活状况的调研,日子过得非常充实。这些孩子中有一个11岁的名叫吴胜强的男孩,她印象深刻。有一天其他孩子都在上课,他一个人却在独自打篮球。于是,她上前问:“你为什么不去上课呀?”“我不是你们的学生。”男孩回答。“那我们非常欢迎你来。你愿意吗?”男孩看了看她,放下篮球跑出了校园。望着男孩远去的背影,她突然决定应该为孩子做点什么。于是她向孩子们打听了男孩的消息,了解到他很调皮,没有学习兴趣,自然常常不来上学。于是,第二天,她找到了他,开始像朋友一样和他聊天,聊聊他家里的状况,聊聊他的朋友,聊聊他喜爱的篮球……第三天,她又去找男孩聊天,聊聊校园里发生的事,聊聊他们做的游戏,聊聊有趣的话题……几天后,男孩出现在了四年级的教室里。这件事,让她感动了很久。在她离开贵州两年后的一天,男孩通过QQ告知她,他因为某事要和邻村寨的人打群架。 她听了焦急万分,但仍冷静地向他了解事情的经过,跟他一起分析事件并向他提出了新的解决方案。几天后,他发来信息,他们没有去打架。她就是这样,用自己的真诚和智慧,默默帮助着那里的孩子们。

她的支教生活过得非常充实,也非常艰苦。没有住的地方,他们就把办公室当房间,把办公桌拼起来当床。夏天没有浴室,他们就跑到附近的小溪进行洗漱。厕所没有灯又在小山坡上,他们就结伴而行,互相壮胆。而她,在刚到达支教学校时,由于体质虚弱加上一路的疲惫,腿疾发作。在学校的那几天,常常看到她拖着一条疼痛的腿在上课。特别严重的时候,楼梯都跨不上去,进出都是同伴们背着,即使这样,她也没有落下一节课。

在此之后,她又积极参加各项公益活动。在中秋节陪空巢老人做月饼吃月饼,为玉树灾区义卖……2013年由于她在公益事业的努力付出,又被吸收成为第九世界公益组织“悦读计划”负责人。她作为代表考察调研了贵州的从江、黎平、雷山等县。至今,她已经组织了当地的尧贵小学“一本书一个朋友”、寨坪小学“阅读的秘密”、加勉小学“打开故事大门”等一系列培养学生阅读兴趣,提高他们阅读能力的培养活动。

就这样,时间,在她的脸上刻下了深度,也在她的心里拉开了宽度。她,带着一颗宽厚仁爱的心,行走在世间的道路上。她,同样也把这份爱带给了她任教班级的孩子们。孩子们喜欢她,被她的善举感动,也在她的熏陶下良好成长。心有大爱,留有温存,她会坚持做下去。

 

来源:中国文明网杭州站   作者:   编辑:王洁
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