“陪伴教育”改变了一所学校
作为这支杭州支教团的领队，杭州市电子信息职业学校党委副书记、纪委书记张帆是支教团中唯一挂职期长达两年，将继续留在台江支教的老师。
在挂职担任台江县中等职业学校的党支部书记、校长后，张帆认为学校辍学率高、学生不愿意学习，归根结底在于缺失关爱。为此，他决定在学校推行“陪伴教育”，以老师的陪伴来弥补学生家庭关爱的缺失。去年8月，他召开全校教师代表大会，对教师绩效管理办法进行改革。“以前学校早自习是7：50开始，但老师要到8：30才来上课，下午5点多上完课就走。现在我们设立了勤勉奖，鼓励老师7：45就来学校陪学生早自习，晚上晚自习后要去学生寝室走一圈才能回家。”张帆表示，改革推行后取得了很大成效，“去年有85%的老师提早来学校，今年已经达到95%以上。老师陪伴学生的时间长了，学生的学习积极性明显提高。”
同时，张帆还积极借用杭州资源开展教育帮扶，先后组织60余名教师和16名学生到杭州优质职校短期学习，并通过杭黔两地教师一对一传帮带提升青年教师专业素质，“今年5月，我们与杭州技师学院签约打造‘世界冠军工作室’，由行业赛事世界冠军定期来校进行授课。”
在杭州教师们的共同努力下，台江职校的整体面貌发生了巨大的改观。去年，学校先后在各类职业教育技能大赛中获得国家级奖项1个，省级奖项4个，州级奖项32个。仅去年12月，台江职校就一口气拿了12个黔东南州职业技能赛事一等奖，在全州排名第三，在县级职校中名列第一。更让张帆欣喜的是，辍学问题也得到了根本扭转，“今年学生流失率已经下降到了6.5%，这还是受到疫情影响的结果。”
“杭州市对台江的教育帮扶是一项系统工程，不仅实现了普通高中教育和现代职业教育的齐头并进，更打通了学习到升学、培训到就业的路径，同时提升了本土教师队伍的能力素质。考上大学走出大山的孩子越来越多，毕业即就业的孩子成长得越来越好，老百姓对教育的认同感和满意度大幅提高，真正实现了教育阻断贫困代际传递、教育助力脱贫攻坚。”杭州市教育局选派干部、挂职台江县副县长的司文朋感慨地说。
