我，就是女儿的脚

汪爱臣，这位淳安县千岛湖镇南苑社区的普通家庭妇女，被称为“背读妈妈”。从女儿占凯馨上小学起，她就背着占凯馨上学。８年来，这位“背读妈妈”用脚步一步步撑起女儿的上学路。

经常会在南山学校校园看到她，久了也就熟悉了。总是看到她微笑着经过，微笑着和我们打招呼，或推着或背着女儿来来回回。

在女儿上学这件事上，多数人劝她“馨馨吃不消、你也累”，包括家人一开始都不太支持，可她知道女儿想读书、想跟同龄人一起成长。

“什么时候背不动了再说吧。”对于未来，汪爱臣只想做好当下。坚持、坚强和坚定，在这位淳安县普通母亲身上闪光。

坚持：背女儿上学，一背就是８年

几乎每天，当千岛湖镇南山学校门前许多家长与孩子匆匆告别的时候，一个身高不到１６０厘米的瘦小女子，背着一个手不能搂肩的女儿，上楼。脚下是６６阶台阶，即使初春的千岛湖依旧寒冷，但爬完这４层楼，女子的额头已挂着汗珠。

“一次比一次累了。”在爬楼的过程中，女子脚步越来越沉，偶尔停歇几秒，然后继续往上走……进了教室，她把女儿放在特制的座椅里，帮孩子放好双脚、扶正身体、摆正头部，再接着把女儿的手端上课桌，把笔立在女儿的手心里等着被捏紧。这样的动作重复了八年，母女俩已经默契得像一个整体。

这个女子便是汪爱臣，今年３８岁，瘦削的她只有９０多斤；她背着的是女儿占凯馨，今年读初二，身高１５０厘米仅４０斤，由于长期患病，全身只有左手５根手指较灵活，那种“灵活”仅限于拿住一支水笔写字，而且馨馨脊柱严重变形，每天不得不背着一个重２斤多的“贝壳”（支架）以支撑无力的身子。

从２００８年开始，汪爱臣就这样背着女儿去上学，早上背女儿去教室，下课背女儿去洗手间，午间背女儿赶去医院……一天上下三四趟，４００多个台阶，粗略估计，一年就是8万个台阶。

日复一日，汪爱臣的背也越发佝偻，长期背着女儿上下楼，腰痛、膝盖痛成了“家常饭”。但馨馨的争气和懂事也让汪爱臣略感欣慰。“孩子很坚强，学习很好，小学成绩考过全年级前三，初中一直稳定在中上。”南山学校校长宋志军说。

鲁卫军是馨馨的现任班主任，“馨馨每天都能把作业交齐，跟同学们关系也很好。孩子妈妈培养她真的很不容易。”这一点，馨馨曾经的班主任和任课老师都深有同感。

读书对于占凯馨来说变得越来越吃力，科目越来越多、越来越难，每天只上半天课，晚上做作业基本得做到１０点，但占凯馨知道妈妈很辛苦，“我把书读好了，就是回报妈妈了。”她说，只要自己还能读书就一定会很用功，以后想成为一名作家。

汪爱臣说也是馨馨的懂事、坚强支撑着她坚持下去。

为了方便馨馨上学，千岛湖镇南山学校也开出了不少“特权”——每天早上学生到校前的１小时内，校门口禁止所有车辆进出，只有汪爱臣亲自载着馨馨的面包车可以直通教学楼；在馨馨教室边，为她们专门空出一间“陪读房”，里面有床、特制椅子、水壶等；馨馨只上上午半天课，任课老师们默契地把新课安排在上午……这些也让汪爱臣感到心里暖暖的。

坚强：突生变故 不放弃任何治病希望

２００１年，汪爱臣和丈夫的第一个孩子占凯馨出生了。丈夫外出挣钱，她在家专心带孩子，日子虽不宽裕，但平静、幸福。然而，就在女儿满周岁时，汪爱臣一家被女儿突如其来的疾病夺去了欢乐。

这一年，已经会爬、会咿呀学语的占凯馨突然不愿意站起来，头也总是歪着，时不时哭闹。“当时根本不知道怎么了。”汪爱臣抹着眼泪说，她不得不和丈夫带着女儿辗转于杭州、上海、北京等地求医，在短时间内耗光了所有积蓄，汪爱臣一家不得不变卖唯一的房产。

“有办法吗？”“真的没办法吗？”……那是汪爱臣求问医生最多的话，可结果却一次次让她失望。直到馨馨７岁，才在北京儿童医院确诊为周围神经炎。

“现在我们怀疑可能是吉兰－巴雷综合征的后遗症，因为患病时间长，脊柱已经变形为ｓ型，馨馨部分内脏移位、肌肉力量低，引发运动、感觉方面的严重障碍。”淳安县康复医院康复科主任王绍增说，“希望全国熟知此病的专家、机构能给予治疗帮助。”

“女儿没说，但我知道她想去上学，很想很想的。”汪爱臣说，馨馨７岁时经常问她同一个问题，“那么多小朋友背着小包包去干什么？”汪爱臣看着孩子——只有自己的宝贝每天躺在床上，不能跑也不能走，她心碎了。

“馨馨也想去吗？妈妈背着你去。”她心一横，这一背就是８年。

坚定：“我，就是女儿的脚。”

汪爱臣一家现在住在一套政府提供的廉租房里，年租金５００元。八年间，汪爱臣母女事迹感动了许多人，母女俩也得到了当地政府、残联等社会各界的关心和帮助。“馨馨现在的上学费用、康复费用，基本上都给我们免掉了，现在的压力就是想让馨馨好起来些。”汪爱臣说。

陪着女儿的１５年间，汪爱臣说去得最多的地方是医院，几乎每个月都要住院2次，连医院里的儿科医生都很熟悉了。15年间，汪爱臣从来没有睡过一个安稳觉，半夜里占凯馨时不时会喊“妈妈，我背疼”，汪爱臣就得爬起来给占凯馨翻个身，最多的时候一晚上得起来８趟。

但只要是占凯馨力所能及的事情，她都默默守护。上学期间，馨馨从来不喝水，因为她担心上厕所就会麻烦妈妈，所以早上只喝半碗粥。而汪爱臣担心女儿饿，上午中途都会跑出去帮馨馨买一个肉包。

对于未来，汪爱臣说，她希望女儿能获得更先进的医疗服务；即使以后不会更好，她也希望自己能永远把女儿背在肩上。

“我，就是女儿的脚。馨馨越来越大，总会有办法的。”妈妈略显疲惫的脸上带着微笑，这微笑中带着坚定和期望。

馨馨有一个日记本，除了记录一些零碎的生活，里面有很大一部分内容关于妈妈，有一段这样写道：“今天下大雪，妈妈骑着电瓶车上坡，总是上不去，妈妈下车推车，怕我感冒把雨披都移给我，到了学校，发现妈妈衣服全湿了，而我的衣服都干着……”

“虽然很辛苦，但我不会放弃馨馨，一直背下去，到不能动的那一天。”汪爱臣慈爱地看着女儿，轻轻地说。

随着课业难度的增加，题量的增大，馨馨平日在校学习又只有半天时间，在这次阶段性考试中退步比较明显，孩子有点点焦虑。老师决定利用中午的时间给她辅导一下，讲讲错题。这样，汪爱臣便匆忙赶回家买菜烧饭，然后给孩子拿到学校来吃。下课了，汪爱臣把孩子背到学校特设的陪读房间，让孩子在特制的椅子上坐好，然后一口口喂孩子吃完，再把孩子抱到床上休息一会儿。等稍事休息后，再让老师辅导会儿作业，然后带女儿回家休息或去康复医院。

背读妈妈的爱是琐碎的、纯粹的、无私的，希望这位妈妈的坚持和守候可以让馨馨有一个更灿烂、更光明的明天。