“愿你们，青出于蓝，而胜于蓝！”6月16日，浙阿两地师徒结对仪式上，杭州援疆老师徐军走上台朗诵了《师徒情》，铿锵有力，里面的每个字都是他想对自己的徒弟陈晓成说的话，亦是所有杭州援疆教师的心声。

徐军（右）在朗诵《师徒情》

师徒情缘，倾囊相授

“何曾想过，万里之遥的你我会有如此千丝万缕的联系”。2020年4月，原是富阳中学高一语文教研组长的徐军带着援疆的初心来到阿克苏这片热土，认识了阿克苏市实验中学语文老师陈晓成，师徒之间的情缘悄然绽放。

徐军（左）与陈晓成进行教研

面对徒弟陈晓成，徐军知无不言，想要把自己16年的教学经验倾囊相授。在教学前，畅谈着教材处理的点滴智慧；在课堂后，及时分享精彩与体会。

带着对徒弟的殷切期望，徐军走上结对仪式的舞台，用朗诵的形式说出了内心的话，“我会离开，但总要留下一些什么。那么就留下一支带不走的师资队伍吧！”

教学相长，共建名师工作室

朱东（右一）与刘伟勤参加浙阿师徒结对仪式

今年春节后，来自杭州文一街小学的援疆教师朱东通过“智慧+空中丝路课堂”认识了阿克苏天杭实验学校科学老师刘伟勤，两人结成了师徒，通过互联网开始了遥隔万里的交流。在知道刘伟勤要参加阿克苏市首届作业创新设计比赛后，朱东当即提出要帮助刘伟勤修改参赛作品，两人反复讨论、修改，最终刘伟勤顺利晋级。

来到阿克苏后，朱东了解到刘伟勤是小学部唯一的专职科学老师，在教学上面临着人手不足、硬件受限的难题，学生们很难实际动手实验操作，只能看老师的实验演示或课件的演示。跟刘伟勤多次交流后，两人决定先从硬件上着手，共同建设名师工作室，让孩子们能在实验中提高科学学习的兴趣，体验探究知识形成的过程。

未来，师徒俩还将在听课、评课、教研活动中在切磋教学技艺，教学相长，共同进步、共同成长。