援疆教师重温援疆誓词

6月16日下午，浙阿两地师徒结对仪式暨援疆教师传帮带工作动员会在阿克苏市天杭实验学校举行。会上，远在4600公里之外的浙江省教育厅党委书记、厅长陈根芳通过“云端”，代表全省1000余万名师生，向舍家报国、倾情援疆的各位老师表示亲切问候。阿克苏地委副书记、地委教育工委书记王学东，兵团第一师副政委、副书记、省援疆指挥部党委副书记、副指挥长王忠民出席会议并讲话。阿克苏市委副书记、杭州市援疆指挥部党委书记、指挥长黄建正作表态发言。阿克苏地区各县（市）和兵团第一师阿拉尔市教育局领导、地直学校领导及援疆教师领队和结对师徒代表参加了会议。会议由阿克苏地委委员、组织部部长杜明主持。

陈根芳要求援疆教师把浙江行之有效的教育教学改革经验毫无保留地传授给阿克苏老师，带着责任、带着感情当好“师傅”的角色，青蓝结对、争取使“徒弟”一年成为优秀，三年成为骨干，五年成为名师。

援疆教师领队代表签署了《援疆目标任务书》

师徒结对：十位新疆当地老师向浙江援疆教师敬茶、赠鲜花

启动仪式上，阿克苏地区直属学校主要领导与援疆教师领队代表签署了《援疆目标任务书》，举行师徒结对仪式，10位当地老师向浙江援疆教师敬拜师茶、赠送鲜花，援疆教师回赠礼物和寄语卡片。援疆教师和帮带青年教师代表分别举行集体宣誓，青年教师表示“珍惜师徒情谊，尊师重道、明礼求学，虚心受教、力学不倦，用胡杨精神育人、为兴疆固边服务，为成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的‘四有’好老师而不懈努力”。随后，师徒代表表演了配乐诗朗诵《师徒情》，表达了浙阿两地师徒情深。

师徒代表配乐诗朗诵《师徒情》

当前，阿克苏地区教育整体发展水平已走在了全疆各地州前列，地委提出了打造区域性教育高地的目标。下一步，援疆指挥部将探索实施大组团、大教研、大帮带、大托管的“组团式”教育援疆新模式。未来3年，将新设60个校长工作室、名师工作室，推动名师工作室从幼儿园到高中各主要学科全覆盖。充分发挥教研的支撑和引领作用，探索实施“4个1+N”模式，即通过前后方联动、援疆教师和本地老师组合，以相同学段的学科为单位，建立“浙江名师—地区教研组—县（市）教研组—学校教研组—青年教师”的四级教研帮带体系，切实加强区域教研、校本教研。树立“大组团”思维，进一步聚焦援疆教师资源分配，在各县市各学段培育一所“种子”学校，该校不仅是标杆校，也是地区教师培养基地，真正把大组团效应释放出来。

据悉，第十批580名援疆教师人人承担帮带任务，预计将帮带1400余名本地老师，并充分依托浙江后方优质教育资源，做到“学校带学校”“学科带学科”“团队带团队”“专家带骨干”“青年带青年”，整体推动管理理念输入、制度输入、文化输入，探索“一校一策”，打造“组团式”援疆升级版。