援阿概况   地理区位   前沿动态    杭网追踪 援建成果    援建故事   阿克苏特产  阿克苏风光
 
您现在的位置: 杭州网>>援建阿克苏 杭州在行动>>
十科目同上,德育进课堂 援疆教师传帮带共研核心价值观
2020-06-19 11:00:00杭州网

6月17日上午,阿克苏市高级中学举办“杭阿各学科德育渗透课堂展播研讨活动”,十个学科共同进行德育渗透课。活动的第一堂课走进高一(5)班,援疆教师李鸣给同学们带来了一堂有趣生动又发人深省的《力学串讲》。

用“浪漫”的力学演绎“核心价值观”

“曾有一位唐代的大诗人,用极度浪漫的语言描绘了自由落体的现象。有人知道是哪一首诗吗?”

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”面对李鸣的问题,高一(5)班的全体同学不约而同地朗诵出这首耳熟能详的《望庐山瀑布》。作为一节高一物理力学的复习课,李鸣让同学们以同桌讨论的形式,试着把生活中遇到的各种力与“浪漫”“实干”“奋进”等关键词联系起来,气氛十分热烈。

“老师,我觉得摩擦力也很浪漫!因为有它,我才能把你留下。”阿克苏市高级中学高一(5)班张辰宇别出新意的“表白”引得全场爆笑,许多人头一次发现原来枯燥的物理知识可以这么好玩。

紧跟着,李鸣又抛出了第二个问题:万有引力和弹簧弹力,能让你联想到社会主义核心价值观中社会层面的价值取向哪个词?这下,教室内活跃的氛围顿时肃穆了下来,每个学生都安静地思考,落针可闻。

“我觉得万有引力代表着平等,因为两个物体间的引力是相互的。”

“我觉得弹簧弹力代表着公正,因为改变形状的弹簧要恢复原状,就必须产生相反方向的力。”

“我觉得两个力都代表着法治,因为它们始终在一种规则中运行。”

……

思考过后,大家的思路豁然开朗,纷纷发表自己的看法。最后,在《我和我的祖国》的歌声中课程落下了帷幕,很多同学都觉得意犹未尽。

“感觉原本课本上枯燥的力学活了,学得很开心,收获也非常大。”迪力夏提·艾买提高兴地表示,经过这节课自己对物理这门“生活中的科学”有了更大的兴趣,也对一直在学习的社会主义核心价值观有了更深刻的认识。

学一招弹腿,体味中国武术“精气神”

与此同时,阿克苏市高级中学的操场上,援疆教师王军带来了一节中国传统武术课程,引起了每个同学的兴趣。

“左手微微向前,右手在后曲肘,可以护住身体要害。”6月的阿克苏市阳光正好,绿茵场上一袭练功服的王军演示着传统武术的基本动作,高一(12)班的同学们有模有样地做着动作。之后,王军加大难度教学了弹腿的的基本动作,让他没想到的是男生们个个有男子气概,女生们也巾帼不让须眉。

“通过这堂课,我感受到了中国传统武术的魅力,不仅能强身健体,更能增长人的自信和精气神。”一节课,让不少学子认识了中国传统文化的深厚广博,更增强了民族认同和民族自信。

十科共上,杭阿同研“德育渗透”难题

本次活动还把听课、评课搬到了云端,浙大附中骨干教师范茁通过“智慧+空中思路课堂”线上听取了阿克苏市高级中学生物老师罗丹丹的《人类遗传病》,并进行了详尽、独到的点评,阿克苏市高级中学的老师们纷纷表示受益匪浅。

据了解,本次“杭阿各学科德育渗透课堂展播研讨活动”将把德育作为重点渗透进在语文、物理、体育等十个学科,其中杭州援疆教师带来了5节示范课。

“习近平总书记深刻阐明了价值观在青年人生发展中的基础性作用,我们要‘用社会主义核心价值观教育学生,引导他们扣好人生的第一粒扣子’。”阿克苏市高级中学党支部书记王能靠表示,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,其中“德育”一直是教育的重点和难点,这次十学科并进融入德育,春风化雨、润物无声,其中杭州援疆教师的示范课不仅让学生们受益良多,也给学校的全体老师起到了示范引领作用。

来源:杭州市援疆指挥部    作者:    编辑:吴阳杰    
 
援阿概况

    2010年6月,杭州市援疆指挥部作为“全国第一批,全省第一个”率先进驻新疆阿克苏市开展援建工作。
    依据部署,援建共10年,目标到2020年,帮助阿克苏市实现小康。[详细]

援阿规划
  杭州援建阿克苏,大致分为项目援助、智力援助、产业援助三个方面。项目援助主要是投入资金,进行基础设施建设。智力援助方面,杭州将通过人才的培养,保证其长久的发展。产业援助方面,杭州通过吸引浙商投资办厂等方式,拉动当地的经济发展。[详细]
杭州网络传媒有限公司版权所有未经授权禁止复制或镜像
策划、编辑:林尧   陈少思