为了打赢疫情防控阻击战，今年年初，杭州援疆教师在市援疆指挥部的部署下纷纷开启了云端教研。这个暑假，返杭援疆教师持续发力，再次启动云端传帮带，给阿克苏的老师进行线上培训。

杭州援疆教师在远程传帮带方面，着眼谋划、有序推进、狠抓落实。在暑假前，阿克苏市高级中学召开座谈会，就援疆教师本学期的工作进行总结，并部署暑假培训工作。根据学校的需求，9位杭州援疆教师讨论了暑期工作方案，制定了暑期培训计划，落实了每个人的工作内容。

一个理念讲通透

“立德树人”贯到底

为贯彻党的“立德树人”教育方针，杭州援疆教师不仅在课堂落实，而且通过系列活动强化，力求将“立德树人”贯到底，一个理念讲通透。

7月31日，来自浙大附中的杭州援疆教师李鸣在线上为阿克苏市的全体高中物理老师们带来了题为《物理学科如何在教学中育人》的远程讲座。讲座结合6月在阿克苏市高级中学进行的“杭阿传帮带共研核心价值观，十学科并进共筑德育情怀梦”展示活动，从学科育人的背景、学科育人的范畴和学科育人的教学途径三方面，对“为什么要在教学中育人”和“如何在教学中育人”两个问题进行了深入浅出的解读，为今后更好地贯彻党的“立德树人”的教育方针提供了杭派教育案例和建议。

以人为本重实践

激发兴趣靠活水

来自艮山中学的杭州援疆教师陈展在上学期的教学中发现当地学生对物理学习有畏难情绪，兴趣和主动性不高。鉴于这些情况，8月7日，他面向阿克苏市高级中学物理教师开展了《如何增加学生物理学习的兴趣点》的线上讲座。围绕“兴趣教学的理论共识”、“各种教学形式和载体触发的物理学习兴趣”、“课堂教学中引发物理兴趣”等三方面的内容，结合网络热门书籍、图片、影视资料等生动地讲述了有效物理课堂的建构理论。

陈展表示，物理学习要关注人的发展和人的兴趣点，生活处处有物理，生活是物理学习兴趣的活水，希望老师们能带着学生学以致用，解决生活中的物理问题，提高学习的兴趣和解决问题的能力。

据悉，暑期阿高的9位援疆教师共有7场远程专题讲座，他们的讲座受到了阿克苏老师的欢迎，本周还将有王军、叶九开、桂艳溢、曾晓明等老师开展线上讲座，助力阿克苏市暑期教师培训工作。

深入高三备课组

一轮复习谋方向

在当前疫情的影响下，杭州援疆教师参与暑期高三的集体备课，这种情况尚属首次。虽不任教高三，但在新高三上课之前，9位援疆教师就主动联系新高三的备课组长，了解并指导高三的学习计划。

根据工作安排，李鸣、王辉、桂艳溢、曾晓明、贾小龙、焦鲁溢等老师参加了高三相关学科的线上集体备课，分析今年的高考试卷，研究高三的一轮复习计划。来自西湖高级中学的援疆教师桂艳溢在高三数学备课组视频会上鼓励高三老师认真研究高考卷、高考考试说明，深刻理解教材，关注学生的实际情况。他强调了高三集体备课的重要性。针对疫情期间线上教学的短板，他建议老师们注重课堂实效，让学生多参与课堂教学；课后重视作业布置、批改、反馈等情况。

特殊的日子，特殊的背景下，杭州援疆教师在暑假启用这种“远程讲座+云端集体备课”的模式，不仅展示着杭州援疆教师的实干风采，发挥传帮带的作用，更为阿克苏市青年教师的成长创造了契机，助力阿克苏市教师培训的快速发展。对于杭州援疆教师而言，不管他们的人在哪里，他们的心始终在阿克苏，始终在为阿克苏市教育的发展添彩出力。