援阿概况   地理区位   前沿动态    杭网追踪 援建成果    援建故事   阿克苏特产  阿克苏风光
 
您现在的位置: 杭州网>>援建阿克苏 杭州在行动>>
杭州教育援疆联动浙江省级名师工作室,阿克苏市全体高中英语教师共研新教材
2020-09-24 06:00:00杭州网

9月17日,在杭州援疆指挥部、阿克苏市教科局的支持下,在援疆教师团队的协调下,阿克苏市高级中学在图科楼2号录播室开展“丝路课堂促教研,工作室联动展新篇——2020高中英语新教材教学示范与研讨”活动,助力阿克苏市打造一支理念先进、专业过硬的本地教师队伍。

活动由浙江省孔慧敏名师工作室(省级工作室)与本学期正在筹办的杭阿青蓝高中英语工作室联合开展,浙江省桐庐中学与杭师大附属阿克苏市高级中学主办。阿克苏市高级中学英语教师在线下集中观摩交流,阿克苏市实验中学、阿克苏市第三高级中学、阿克苏市高级中学等多校英语教师通过钉钉线上直播同步参与。活动吸引了全阿克苏市高中英语教师积极观摩,参与这场教研盛宴。杭州市援疆教师、阿克苏高中英语青蓝工作室主持人焦鲁溢主持活动。

阿克苏市第三高级中学教师线上观摩

活动主要由三节英语教参现场课展示和工作室专家主题讲座分享组成。万里之遥,西湖之畔,三位来自浙江省孔慧敏名师工作室的老师在桐庐中学分别通过课堂示范展示了新教材的教学突破点。

英语教参现场课

来自浙江萧山中学的沈一俊老师在Listening and Speaking课型中用听力引发学生口语的操练;

浙江省桐庐中学的刘欢老师在reading for writing中更加注重在阅读分析过程中训练学生对写作逻辑结构的归纳和思考;

浙江省乐清中学的钱也珍老师在reading and thinking一课中剖析阅读文本过程中更加突出对学生思维的训练和启发。

三节精彩纷呈的课后,通过钉钉会议模式,特级英语教师孔慧敏、英语教师吴健琴老师对三位老师的课进行了点评,并为听课教师进行了新教材内容及教学的解读,在名师解读中,杭阿两地教师也通过网络交流疑惑及新教材的教学要点。

孔慧敏解读新教材,点评示范课

吴健琴进行新教材分析

为了让参与交流教师深入了解新教材的教学,将教学理念落地在未来的教学实践中,两位名师深入浅出,解读新教材的核心理念,使线下线上听课教师们豁然开朗,受益匪浅。在充实的交流学习中,参与老师们满载而归。

老师们认真记录笔记,聆听研讨内容

本次示范课和研讨选取新教材必修一课程的听说、阅读、读写三大内容,依托教材,整合课程内容六要素和围绕单元主题设计教学活动,对于帮助阿克苏市英语教师把握新教材重点具有前瞻性作用,引导阿克苏教师熟悉新教材,适应新高考,深化英语学科培养学生核心素养的研究。参与老师们也纷纷表示,对新教材理解更明确,更深刻。

杭阿高中英语青蓝工作室

据了解,本次活动主办方之一的杭阿高中英语青蓝工作室是今年杭州援疆重点打造的智慧援疆项目,也是援疆品牌“智慧+空中丝路课堂”的进一步延伸,旨在依托援疆后方名师工作室资源,提升阿克苏市教师理念和方法。本次活动率先与孔慧敏名师工作室联合开展,是杭阿两地学科工作室交流共建的一次尝试,为阿克苏全学科教育提升提供了新范式。

来源:杭阿支教    作者:    编辑:吴阳杰    
 
援阿概况

    2010年6月,杭州市援疆指挥部作为“全国第一批,全省第一个”率先进驻新疆阿克苏市开展援建工作。
    依据部署,援建共10年,目标到2020年,帮助阿克苏市实现小康。[详细]

援阿规划
  杭州援建阿克苏,大致分为项目援助、智力援助、产业援助三个方面。项目援助主要是投入资金,进行基础设施建设。智力援助方面,杭州将通过人才的培养,保证其长久的发展。产业援助方面,杭州通过吸引浙商投资办厂等方式,拉动当地的经济发展。[详细]
杭州网络传媒有限公司版权所有未经授权禁止复制或镜像
策划、编辑:林尧   陈少思