受国家级新课程新教材实施示范校——浙江大学附属中学的邀请，5月19日，第十批杭州援疆教师组领队李鸣率领杭阿美好教育青蓝高中数学、英语、物理工作室骨干成员赴杭州参加浙大附中新课程新教材专题研讨活动。

浙大附中党委书记刘岩主持隆重的欢迎仪式，迎接远方的来客。此次专题研讨，学校精心安排了各种活动，通过参观学习、听课评课、座谈交流等方式，阿克苏的老师们对新课程新教材和浙大附中推进新课程新教材的实施情况有了全面的了解。

上课精彩纷呈，听课评课收获满满

为了让工作室的老师能够深入课堂，了解新课程新教材的具体实施情况，浙大附中物理教师徐俞雷开设《动能定理》、项雨轩开设《电场强度》，英语学科倪晗开设新教材听说课、任婷婷开设新教材阅读课，数学刘晓娜开设《几何法解决二面角的平面角》。五节展示课紧密结合新课程新教材精神，教学设计紧紧围绕学生核心素养的培养，课堂教学恰到好处地使用数字化和信息化手段，精彩纷呈，令听课的工作室老师们受益匪浅。

物理工作室雷玲丽说：“两位老师都非常关注学生的声音，并善于引导学生质疑和发表自己的观点，非常符合新课程的理念。”英语工作室付勤说：“Learning is an endless process.两位老师恰到好处地使用了先进的信息化手段，培养学生精听精读的能力，在充分输入的基础上，使学生能有效输出，为我们展示了新教材听说课和阅读课的生动示范。” 数学工作室王新勇说：“杭州老师的课，在单元课时和教学课时的安排上有新意，在课堂结构的设计上花心思，在多媒体技术的应用上很自然，很值得我学习。”

座谈答疑解惑，交流深入信心倍增

针对新课程新教材中的难点和突破口，三个学科于课后分别进行了深入交流。物理学科以模型建构为难点，以几何画板为手段进行了专题研讨。浙大附中徐俞雷老师不但展示了自己利用几何画板突破难点的实战案例，而且将工作室的老师们请到台上亲自体验。在他耐心地指导下，工作室老师们都现场尝试了如何利用几何画板突破力的合成与分解，他们纷纷表示，回到阿克苏还要继续练习、坚持钻研，争取早日在课堂上用起来。

浙大附中数学教师陈盈盈针对学生常做常错的教学痛点，做了题为《由学生期中考试反思引发的思考》的专题讲座，从学生的角度展示了学生常见的错误、认识问题的死角，并以教育教学理论为基础提出了解决问题的方法。英语教师吕敏姿老师组织现场的英语老师们举行圆桌会议，大家围绕着新课程新教材中听说读写的难点进行了广泛深入的讨论，参与的老师们纷纷表示，要学以致用，更加努力地提高学科素养、优化课堂教学，决不停止学习的步伐，以期达到日益更新的新课程标准的教学要求。

参观功能教室，体验学科文化特色

浙大附中林栋栋老师带领阿克苏青蓝工作室的老师们逐一参观了学校的政治、历史、化学、物理学科教室，3D打印实验室，机器人创新实验室，艺术多功能教室，新教育体验中心等。在走班化的教学中，学科教室的作用越来越重要。各个学科教室都拥有各自的特色，体现了学校深厚的校园空间文化。老师们对学科教室和创新实验室里的各种教学物品都非常好奇，为此林老师耐心地进行了一一解答，并进行了现场演示。

英语工作室的老师对新教育体验中心特别感兴趣。该中心是浙大附中与天学网合作创建的智能化学科教室，将平板、电脑和iPhone等移动终端融入到课堂中来，打破了以往传统的教学方式，在一些教学常规方面实现了突破 ，例如课堂实时显示单词听写、作文批阅结果等。同时还能够实现同一课堂的分层教学，借助现代化的教育技术激发每个学生的学习积极性，进行个性化学习。看到兴头上，老师们还主动拿起相关的教学设备进行体验。

杭州教育援疆秉持“请进来、走出去”的工作机制，工作室深入学习杭州美好教育理念，扎实推进传帮带工作。一年来，成果显著，数学、英语、物理工作室共培养了23位阿克苏地区级、市级教学能手和学科带头人。此次工作室骨干教师赴浙大附中参与新课程新教材专题研讨活动，更新了新课程的教育理念，拓展了教师的发展思路，为2021年工作室高质量教研开辟了新的路径。