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“音”爱前行 “乐”享共研——杭州、阿克苏两地学校开展音乐云教研活动
2021-12-02 23:05:00杭州网

“白云白,蓝天蓝,好像海里飘帆船, 帆船帆船装的什么?……”优美的旋律在阿克苏市第十五中学的音乐教室响起。11月30日上午,杭州市采荷第二小学与阿克苏市第十五中学通过网络直播的方式,成功开展了杭阿两地小学音乐学科云教研活动。阿克苏市第十五中学全体援疆教师及两校的全体音乐老师参加此次活动。

杭州市采荷第二小学郑铭老师执教了二年级展示课《云》。郑老师引导学生用心感受歌曲优美旋律和内在情绪,利用律动、编创动作等方式让学生感受音乐要素变化给音乐塑造带来的不同效果,体验音乐的魅力。

阿克苏市第十五中学校音乐老师朱建红表示,郑铭老师用一首优美抒情的《云》带着二年级的孩子们在音乐的天空中自由翱翔,童趣的语言、精美的课件、精致的道具、精心的设计,引发了孩子们的联想,美妙的歌声寄托了孩子的真诚而美好的愿望。

阿克苏市第十五中学组援疆教师邵淑娅作了指导与点评。她说,“课堂教学设计要以学生的学习和成长为目的,让音乐课堂真正成为体验、感悟、唤醒孩子音乐认知、表达和创造的场所,引导学生从体验中学习,发现和运用音乐知识,培养学生音乐学习兴趣和创新能力。”

杭州市第十批第二期援疆教师团团长俞晴总结道:“我们的教学一定要打动学生,走进学生心中。评价一堂课,重点还是要看学生的表现,课堂教学展示的精彩一定是体现在学生身上的,看看他们快不快乐,投不投入,享不享受,美不美!”


来源:杭阿支教    作者:    编辑:高婷婷    
 
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2010年6月,杭州市援疆指挥部作为“全国第一批,全省第一个”率先进驻新疆阿克苏市开展援建工作。

依据部署,援建共10年,目标到2020年,帮助阿克苏市实现小康。[详细]

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  杭州援建阿克苏,大致分为项目援助、智力援助、产业援助三个方面。项目援助主要是投入资金,进行基础设施建设。智力援助方面,杭州将通过人才的培养,保证其长久的发展。产业援助方面,杭州通过吸引浙商投资办厂等方式,拉动当地的经济发展。[详细]
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