入疆四个月以来，杭州援阿克苏市第十五中学的9名教师在各自的支教岗位上有序开展工作，积极协助当地学校开展课题教学、教育科研和师资队伍建设，支教工作取得阶段性成果。十五中组在“援疆开学第一课”、庆国庆红歌快闪、空中丝路课堂、百师百课等活动中积极作为。9月份以来，组内成员已经承担主题讲座10次，线上线下参培人数5000余人次，公开课8节、顶岗上课253节、听评课186节、带徒24人、发表学术论文3篇、荣获长三角城市群征文评审二等奖1项、杭州市教师教育科研成果评审一等奖1项，指导教师荣获各级各类奖项8项，指导钱塘多浪科研工作室成员荣获各级各类奖项43项（含自治区级及以上17项，地区级10项，市级及以上16项）。

群策群力，开展百师百课活动。9月10日，杭州援十五中组江华平老师以 “心心相融，相约亚运，强国有我”为主题，为阿克苏市第十五中学的学生开设了“援疆第一课”。她围绕“ Hand in hand，Heart to heart , @ Future”的话题，精心创设问题情境，引导孩子们积极思考。12月23日，王英琼老师为阿克苏地区“百师百课”活动开设了一节七年级地理复习课《世界的气候》，她以杭阿两地的水果对应的气候导入复习课，又以抽取“水果盲盒”作为学生活动，点拨学生在钻研导学案过程中的高阶思维，归纳复习方法，引领学生关注人地关系。

创意策划，开展迎中秋、庆国庆红歌快闪活动。9月25日，十五中组策划开展了主题为“小小石榴籽，同过一个节”迎中秋、庆国庆红歌快闪活动。进一步促进了杭阿两地学生广泛交往、全面交流、深度交融，铸牢中华民族共同体意识。

开拓创新，成立杭阿美好教育“钱塘•多浪”科研工作室。新成立杭阿美好教育“钱塘•多浪”科研工作室，它是新增的三个杭阿美好教育名师工作室之一，致力于把杭州新的教育科研理念、教育科研方法运用到阿克苏市中小学的教研教学当中，提升阿克苏市教师的教育科研水平。工作室目前有主持人2名，成员13名，均来自阿克苏市不同学校的一线骨干教师。

研究赋能，组织并指导浙江省教育科学规划课题申报工作。为了提升援疆教师的课题方案写作水平，10月15日，陈国民老师以《课题选题技巧与研究方案设计》为主题，与党员教师共同研讨教科研技能提升的方法，并对每项申报方案进行一对一指导。据悉，各市援疆指挥部和地直学校共推荐上报38项课题。省援疆指挥部委托7名省课题评审专家进行评审赋分，择优选送了15项课题报省教科院。杭州援疆指挥部推荐的陈国民、俞霄霞、宣杭章、林杨负责的课题被选送参加2022年浙江省教育科学规划课题申报，占比超过浙江省援疆指挥部送审总数的四分之一。

爱心接力，联络后方资源开展爱心捐赠活动。杭州援疆教师葛春山针对阿依库勒镇逸夫小学实际需求，积极联络后方资源，捐赠价值20余万元的校服，真正发挥“当地所需、杭州所能”。

资源互享，举办杭阿学校“智慧+空中丝路课堂”教学研讨活动。11月17日下午，杭阿两地三校“智慧+空中丝路课堂”教学研讨活动在阿克苏市第十五中学举行。阿克苏市教研中心教研员、部分援疆教师以及阿克苏市第十五中学、杭州市景和小学、杭州市澎致等杭阿两地三校的全体语文老师参加了此次活动。“智慧+空中丝路课堂”打破了地域的限制，架起了友谊的桥梁，打通了两地在教育教研和课堂实践领域互相学习的通道，让阿克苏市的老师们借助这个大平台汲取优质教育资源，提升教学水平。

信息互联，组织杭阿两地学校开展云教研活动。为充分发挥杭州优质教育资源的示范作用，杭州援疆教师积极展开“前后方联动”的“组团式”援疆工作，11月30日上午，杭州市采荷第二小学与阿克苏市第十五中学通过网络直播的方式，成功开展了杭阿两地小学音乐学科的云教研活动。12月1日-12月9日，组织阿克苏市各学科教师在线观摩了西湖区教育系统第九届学术节活动。12月13日和15日，在援疆教师的带领下，阿克苏市第十五中学小学语文和小学数学教师展开“云端教研”，线上观摩了杭州市西湖区竞舟·周浦青年教师评优课现场教学评比活动。

主题互学，组织杭阿学校共同开展“云端学宪法”活动。12月4日是第八个国家宪法日。十五中组策划并组织杭阿两地三校联动开展“学宪法、讲宪法”线上学习活动。

循证导航，深入开展阿克苏市中小学教育科研现状调研。为进一步提升援疆教师的科研指导的针对性和有效性，援疆教师团组织了阿克苏市中小学教育科研现状调查，本次调查采用问卷调查法、访谈调查法和文本分析法。问卷调查对象主要是阿克苏市中小学一线科研骨干教师，本次问卷调查采取随机抽样的方法，向各中小学发放问卷355份，有效回收355份。在发放问卷的同时，十五中组分别组织部分学校校长、教导主任、骨干教师进行了访谈和座谈，撰写了一万余字的科研调查报告，为阿克苏市教科局和教研中心提供决策参考。

需求导向，量身定制并开展教育科研系列主题讲座。针对阿克苏市教研工作实际需求，研制了科研培训套餐，目前已经成功开展2次科研主题讲座。10月13日，援阿克苏市第十五中学组陈国民开设《课题结题报告的基本结构与撰写技巧》专题讲座。科研培训讲座采用线上线下相结合的形式，全市有2000余人次参与科研培训。11月19日下午，阿克苏市中小学立项课题开题论证会举行，陈国民老师作了《课题过程管理与实施》的主题讲座，与一线老师分享了他的课题研究心得。他还积极为阿克苏地区名师培训班、拜城县中小学骨干教师研修班开设科研主题讲座，为阿克苏市第十五中学教师进行课题全程跟踪指导。

辐射引领，依托科研工作室开展赴新和县送教送研活动。为扩大石榴籽杭阿美好教育示范线工程影响力，发挥“钱塘•多浪”科研工作室的示范、引领和辐射作用，12月10日—11日，浙阿基础教育大教研联盟集中教研活动（新和站）顺利举行。杭阿美好教育“钱塘•多浪”科研工作室成员，通过优质课示范、现场观摩、听课评课、专题讲座等形式，在新和县四个专场进行了集中教研展示活动。杭州援疆教师陈国民作了2场主题讲座。通过在线直播，阿克苏市各学校老师同步收看。

师徒结对，发挥传帮带作用助力青年教师专业成长。9月23日，9位杭州援疆教师与阿克苏市第十五中学教师举行师徒结对仪式。每位援疆教师深入课堂，深入教研活动，系列化开展教学展示与研讨活动。阿克苏市第十五中学文综组系列研讨活动已举行8次，杭州援疆教师通过全程深度介入学科常态化的教研活动，进一步提升受援学校教师的专业化水平，为阿克苏市第十五中学培养一支带不走的教学骨干队伍。

展望2022，杭州援阿克苏市第十五中学组将初心不改，携手同行，继续推进阿克苏市教育事业的蓬勃发展，切实做好“传、帮、带”工作，让杭阿美好教育之花盛开在阿克苏这片广袤的沃土上。