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援疆路上的共产党员 杭州援疆教师何彩红——只争朝夕 逐梦援疆路
2022-10-09 22:10:00杭州网

何彩红来自萧山区教师发展学院,从事教师培训,从教三十年,获得了浙江省师干训先进工作者、萧山区教坛新秀、优秀班主任等荣誉。援疆期间,何彩红任阿克苏市天杭实验学校教研室主任、任教一个班语文,创建并主持阿克苏市“西湖·白水”名班主任工作室。

初进入援疆教师支教楼,岁月又仿佛回溯到三十年前她中专毕业的那一刻,也是那样一间单身宿舍,一张床、一张桌子、一台电脑......在阿克苏的日子很规律也很忙碌,每天八点钟起床,晚上一点半左右睡觉,备课、批改,写培训方案、策划培训活动,修改研讨教案……,非常充实。

重拾语文教学,对离开讲台十年的何彩红是一种挑战,她沉入语文课堂,提倡教学无痕,快乐学习。她注重孩子语文学习习惯和方法的培养,创设语文情境,进行趣味语文的学习;带领孩子们进行语文综合实践活动,举行寓言故事比赛,指导孩子们出第一本属于自己班级的书。

2021年12月8日,杭阿美好教育“西湖·白水”名班主任工作室成立。工作室以促进班主任专业能力及综合素质的整体提升为根本任务,采用“2+1+6”研训模式,“2”就是双基地双导师制;“1”就是开启班主任阅读节,并以此为圆点,形成教师、家长、学生构成的千人阅读圈;“6”就是开展以民族团结一家亲为核心的石榴籽“六个一”系列活动,助力阿克苏市学校班主任队伍建设。

工作室成立以来,共计开展专题培训33场,邀请培训专家及教师50余人,受益教师(家长、学生)3500余人次。其中,开展主题班队公开课活动10余次,涉及两地班主任16人,班级16个,学生550余名,听课教师300余人次;开展讲座和观点报告26次,邀请培训专家及教师20人,受益教师与家长2300余人次;开展现场研讨活动2次,邀请工作室所在的九所学校的班主任老师共同参与观摩,线上线下活动人数累计1000余人次。 

今年3月开启“班主任阅读节”活动,带动学生和家长共同阅读,活动历时8个月。4月向所在九所学校的一年级家长们发出“亲子阅读——为孩子开启智慧之门”的倡议,邀请工作室导师开展专题讲座,阿克苏市共500余对家长孩子参与本次活动。当月杭阿两地三校学生以“弘扬国学经典,共迎亚运盛会”为主题同上一节课,全国优秀教师虞大明老师执教《景阳冈》,阿克苏市各小学语文教师共600余人次观摩学习。

何彩红带领工作室全体成员深入推进实施浙阿“百校十万‘石榴籽’青少年融情”工程,精心策划“六个一”活动,坚持“石榴籽”活动一月一主题,共开展主题班队会7次,同诵一首诗活动1次,同读一本书活动1次,同写一封信书信来往4次,参与以上活动的学校6所,结对班级14个,合计参与师生850余人。其中,天杭实验学校与萧山区金山初中共读《习近平的七年知青岁月》活动,在中国教育电视台播出。

援疆期间,何彩红充分利用后方资源,邀请各级专家30余位,积极开展各类教研活动。牵线萧山区义桥镇中心幼儿园与依干其镇中心幼儿园,开展“手拉手 背上书包上学去”庆六一捐赠活动,价值约10000元。阅读节期间,萧山区教育局、教师发展学院为工作室捐赠新书180册,价值7200元左右,辐射到工作室成员所在的九所学校。因优异表现,何彩红荣获2021年度浙江省援疆系统综合优秀个人、杭州市援疆信息宣传工作先进个人称号。

何彩红说:“援疆是一段宝贵的经历,也是人生最值得自豪的财富,在阿克苏我热爱过、努力过、幸福过,一切都值得,因为阿克苏已是我生命中的第二故乡。”

来源:杭阿支教    作者:    编辑:高婷婷    
 
援阿概况

2010年6月,杭州市援疆指挥部作为“全国第一批,全省第一个”率先进驻新疆阿克苏市开展援建工作。

依据部署,援建共10年,目标到2020年,帮助阿克苏市实现小康。[详细]

援阿规划
  杭州援建阿克苏,大致分为项目援助、智力援助、产业援助三个方面。项目援助主要是投入资金,进行基础设施建设。智力援助方面,杭州将通过人才的培养,保证其长久的发展。产业援助方面,杭州通过吸引浙商投资办厂等方式,拉动当地的经济发展。[详细]
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