“没关系，我也是一线教师出来的，我们都有一个成长的过程，来，我们一起来分析一下这节课”几乎每一个被指导的年轻老师，都听陈丽君说过这句话，紧张的心情也因此放松下来，然后听陈老师娓娓道来。

陈丽君老师来自杭州市钱塘区义蓬第四小学，从教三十年，曾获萧山市教坛新秀，钱塘区“园丁奖”等荣誉。2021年9月，她作为杭州市第十批第二期援疆教师团成员，在阿克苏市教科局教研中心担任小学语文教研员。

陈丽君（左二）指导阿克苏市教师教学

初到新疆，还没有看过大漠孤烟，戈壁胡杨，陈老师就和教研中心的同事们一起，行走在阿克苏市下辖的六个乡镇和几十个村落之间，听课、评课、检查、座谈，有时一天要走四五所学校。通过调研，陈丽君老师发现这些学校年轻老师非常多，部分老师是非师范专业出身，他们年轻、有激情，但缺乏教育教学经验。为了尽快帮助这些年轻教师成长，陈老师不仅和他们交流杭派教学理念，在点评交流过程中指导、优化教学环节和设计，提升教师学科教学技能，也把自己在几十年工作中的心得体会也一并相授，鼓励老师们育人先育心，学生们“亲其师”，才能更加“信其道”。

近一年的时间，陈丽君走遍了阿克苏市所辖依干其镇、拜什吐格曼乡、喀拉塔勒镇、托普鲁克乡、库木巴什乡、阿依库勒镇及市区60多所学校，听评课100余节，检查教案100余本，与同事合作完成听课反馈记录16000余字，完成调研报告7份20000余字，为教研中心的教学指导提供了第一手资料。她还点对点参与学校老师集体备课、公开课准备，从真实学情和真正需求出发，对学科组进行有效指导。

为传递杭州美好教育理念，陈丽君还在“兵地融合 杭阿共情”活动中，在兵团一师一团中学与徒弟一起同课异构展示《青山不老》；在浙阿基础教育大联盟集中教研活动中走进阿克苏站和兵团一师五团站，做了《围绕语文要素实施模块化复习》的观点分享。一年来，她充分利用自身学科优势，积极参与组织“浙阿同心杯”现场作文比赛、市级教师朗诵比赛、市级小学语文“基础教育精品课”比赛、青年教师汇报课、浙阿两地“智慧+空中丝路课堂”、市小学语文阅读教学专项研讨、中小学“悦读荐书”展示交流等市级大型活动的主持、点评、指导工作；还精心组织市级小课题评比，课题中期论证等活动，邀请专家，一起参与课题指导、评比，并选送优秀课题论文参加地区及自治区级评比。陈丽君老师参与主编的《阿克苏教研》期刊已刊发了7期。她也被评为杭州市援疆指挥部2021年度“担当作为先进个人”、“援疆信息宣传工作先进个人”。

这学期开始，由杭州市倾力援建的阿克苏市第十七中学启用，陈丽君老师根据阿克苏市教科局及援疆教师团的安排，来到十七中任教小学四年级语文，在新的岗位上，陈老师又重新出发。

“跨越祖国万里河山，来到阿克苏，尽自己的绵薄之力，和这里的同事一起工作，一起成长是一件幸福的事，我从不觉得自己苦或者累。我的援疆工作虽然接近尾声，但我现在想的最多是我还能为阿克苏做点什么”这是陈丽君的心声，她希望用好在疆的每分每秒，尽其所能，为教育援疆做得更多。