江华平来自杭州市临安区青山初级中学， 援疆期间，她先后在阿克苏市第十五中学担任英语教研组副组长、三年级英语教师和七年级英语教师，阿克苏市第十七中学英语教研组副组长、七年级英语教师。

率先示范 “援疆第一课”。她充分发挥示范引领作用，积极承担教学示范课、展示课和送教任务。 入疆不到一周，就筹备以杭州2022年亚运会为主题的“英语第一课”。 在时间紧，任务重的情况下，江华平集成有限的资源，与援疆英语教师共同探讨、集体备课。9月10日， 她走上讲台，以“ Hand in hand，Heart to heart , @ Future”为主题， 和第十五中学学生共同开展了“第一课”。 她精心创设问题情境，引导孩子们积极思考，设计出符合阿克苏地区的运动会会徽，让学生在活动探究中体会自豪感。“心心相融 @未来”，传递自信乐观、不畏挑战、杭阿师生共迎美好的期许，与“永远向前”以及“更快、更高、更强”的精神契合一致，也寄托着面向未来，共创、共建、共享杭阿美好教育的深情。

青蓝相约 “助力成长”。进入阿克苏市第十五中学，江华平与三位年轻教师结为师徒。她开放自己的课堂，鼓励徒弟常来听课，课后她和徒弟们经常在一起研讨听课和上课的心得体会,积极开展“传帮带”工作。蒙古族年轻老师哈斯其米格教龄3年，是组里年纪最小的老师。作为教研组长，江华平每周走进组内老师的课堂，听课评课，与他们一同探讨教学设计中情境创设、导入方式、有效提问、思维培养等问题。一年来，哈斯其米格老师的进步明显，课堂教学更流畅了，重点把握也更准确了。在接到阿克苏市教研展示课及精品课比赛任务后，江华平帮她一次次磨课，听课、改课、讲课，最终，哈斯其米格获阿克苏市精品课展示一等奖 。

作为英语任课老师，她发现部分学生对英语学习的兴趣不浓，她就和另外两位援疆老师一起，配合英语组共同组织了阿克苏市第十五中首届英语歌曲比赛，“sing for dream”，参赛选手大显身手，歌曲或优美动人，或清新阳光，或浑厚纯净，他们富有感染力的演唱，让现场充满了欢乐的气氛，活力青春在舞台上得到了最佳诠释。这次活动为同学们提供了展示英语水平的平台，活跃了校园文化氛围，让同学们体会到了英语学习的乐趣，让学生在歌唱中展现了靓丽的青春风采。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一年半援疆工作经历，让江华平增长了知识才干，锻炼了不畏艰险，不怕困难，勇于进取，敢于担当的意志品质，她也被评为2021年杭州市援疆系统“三学三比三服务”团结协作优秀个人。今年9月，江华平又担任了新启用的阿克苏市第十七中学英语教研组副组长和七年级英语教师。她表示，无论在什么岗位，她都将尽职尽责，在自己有限的援疆时间里，争分夺秒，为新学校英语教学开好局，打好基础，为阿克苏市的英语教育添砖加瓦。