在这片充满神秘与神奇的土地上，一代一代的边疆人民不忘初心，续写着建设祖国边疆的光荣使命，铸就了一个又一个的奇迹。我将像前辈们一样努力奋斗拼搏，践行援疆使命，实干援疆、真情援疆。——傅海鳄

傅海鳄是杭州市天长小学信息资源中心主任，援疆期间担任阿克苏市第六小学小学科组教研副组长，小学三、四年级信息科技老师。傅海鳄在充分了解六小学生的知识能力、学段认知水平等基础上，以学定教，设计教学模式。立足课堂，夯实基础，注重学生问题意识、探究精神、合作精神的培养，学习方法的指导，注重德育，尊重、关爱每一个学生，提高学生的综合素养。

傅海鳄入疆后的第一周，就开设了援疆 “赓续百年初心 担当育人使命” 第一课《阿杭携手 共享亚运》。课堂上，傅老师带着阿克苏的学生通过视频了解杭州、了解亚运，同时送上奥运冠军为同学拍摄的祝福视频，以榜样力量激励学生勇担时代责任，立志成为国家的栋梁之材。他指导学生利用信息技术“画图”程序为杭州亚运会绘制宣传海报，借助课堂创意和多媒体技术，把思想政治教育融入教学中，铸牢中华民族共同体意识。

2021年11月，傅海鳄老师积极和后方学校联系，阿克苏市第六小学与杭州市天长小学携手开展“书香致远情同趣，西湖白水若比邻”的云上读书交流活动。活动中，杭阿两地学生一起吟诵古诗词，欣赏表演课本剧，共读一本书。以社会主义核心价值观为主线，引导两地小学生从小听党话、感党恩、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。

他积极开展传帮带，定期走进课堂听徒弟上课，给出建议和指导。通过不断的交流与思想的碰撞，推动徒弟对课程深入了解，逐步建立全新的教学理念。他还邀请徒弟来听自己的课，一起探究课程中新的教育教学方式，提不断的促进徒弟的成长。2022年3月，新学期伊始，傅海鳄老师为六小的全体老师带来《微课类型与微课制作》的主题讲座。傅老师介绍了微课的发展历程和经历的阶段，展示了常见的微课类型，对微课制作中要注意的一些问题以及制作微课中使用到的工具进行了细致的讲解，鼓励各学科老师制作优秀的微课案例。他与徒弟一起合作，为阿克苏市第六小学的信息化提供思路与建议，为学校的老师带去解决信息技术的各种方法，传播最新的信息技术与理念。

进疆后，傅海鳄充分利用自己的信息技术能力，为援疆教师提供各种信息技术支撑，为受援学校与杭州学校的视频连线提供技术保障，帮助受援学校在不增加设备的前提下升级多媒体教室，指导他们完成系统的维护与设备的使用。傅海鳄同时担任杭阿支教微信公众号的版面编辑，及时发布各类教育援疆通讯稿，发送推文共计100余篇。傅海鳄也因此获得2021年省援疆系统服务奉献优秀个人。

静心教书、潜心育人、敬业成人、精业成才，这是傅海鳄秉承的为师之道，也贯穿在援疆工作的始终。他以岗位为卷，实干为笔，真情为墨，书写着自己的援疆篇章。