只争朝夕 逐梦援疆路

教育部选派援疆教师代表何彩红

大家好！感谢大家的厚爱，给予我这样一次发言的机会。一年半说长不长，说短不短。眼前似乎还是机场整装待发的情景，而此刻我们已经圆满完成援疆任务，期待归程！

从杭州到阿克苏说远不远，说近不近。八个小时可以飞到新西兰，可我们从烟雨江南到西北边陲也要用整整一天的时间。回想2021年中秋，远离家乡的我们思绪驰骋飞扬，

已出发，何惧远，千里明月共赏；

慰亲友，皆安康，九州内外一家！

叙今朝，抒豪情，一年半载而已；

话明天，展未来，携手书写篇章！

虽然语句很拙，却也足够抒发我们当时的豪情壮志！一年半，我们只争朝夕，逐梦援疆路！我们携手书写篇章！此刻，我想用四个“shi”来总结这一段援疆路！

第一，识，见识，胆识，识大体顾大局。在阿克苏市委市政府、杭州援疆指挥部的领导下，我们全体援友团结一心，把援疆精神铭记于心，外化于形，与受援单位保持高度一致，以实际行动去融疆爱疆，以人格魅力去感化师生，时刻维护杭州援疆教师的美好形象。

第二，事，做事，踏实做事，勤奋做事！我们这一波援友，无论是60、70还是80后，时代赋予我们乐于奉献、勤勉踏实。大家都保持着良好的心态，努力把事情做好，每天在两点一线之间奔波！温暖有爱的刘芳组长、才华横溢的大帅，我们天杭组的每一位老师，都默默守候着自己的岗位。每个人都在本职工作中散发着光和热。

我离开一线讲台十年，再次拿起语文课本，真的是一次挑战，又从六年级跳到三年级，可以说那段时间非常焦虑，第一学期埋头于教学中，四个月上了三堂公开课。班主任工作室开启之后，便是白天忙教学，晚上研培训。生活很有规律，八点起床，一点四十睡觉，杭报的记者在采访我的时候，风趣地说我硬是把二十四小时过成了二十六小时。但是，都撑过来了，感谢这样的历练，这是一份弥足珍贵的记忆！

第三，实，扎实，求真务实，注重实效。为实现教育共富，留下一支带不走的队伍，我们做好传帮带，行走于“需求与拓展”间。针对工作室队伍年青，开展“2+1+6”研训模式，以双基双导为主平台，构建及运作班主任培养的孵化场。共计开展专题培训近40场，邀请专家60余人，受益6000余人次。以班主任读书节为主载体，营造和构建千人共读的阅读场。3月开始至上周结束，阅读对象包含教师、学生和家长。4月两地三校以“弘扬国学经典，共迎亚运盛会”为主题，全国优秀教师虞大明执教《景阳冈》，全市600余人观摩学习。以石榴籽共同体为主阵地，创设和搭建民族团结的活动场。坚持每月一次，参与学校9所，结对班级20个，参与师生千余人。

此外，因需而设，从幼儿园到高中，开展多学科培训；从一线教师到中层校级，遍布多层次。一年半，在工作室成员共同努力下，共获市级以上奖项33个，其中国家级5个，自治区 10个；申报课题共3个；工作室合计完成报道65篇。

第四，试，考试，测试，援疆是一次考试。是个人的一次考试，是对我们坚守教育初心、坚定教育步履的一次考试；是对我们爱岗敬业，忠诚于党的教育事业的一次测试。在这一片土地上我们努力过，奉献过。此刻，我想自豪地说一声：“我们都过关了！”援疆也是一场接力赛，是对整个援疆团队的一次考试。一颗星星撑不起天空，群星闪烁才会耀眼！我们继往开来，走在民族团结的大道上……

一年半，对人生来说是一小段旅程，或许波澜不惊；可是把这一年半放在阿克苏，我们的生命变得有宽度更有温度。似曾想如果有那么一天，我们相聚在西子湖畔，一起回忆着这段阿克苏的日子，我们的脸上一定会洋溢着自豪和喜悦！