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杭州援疆四个名师工作室入选浙江省援疆教师传帮带优秀工作室案例
2023-02-17 21:05:00杭州网

● 杭阿美好教育“浪·潮”

高中政治工作室

立体赋能 助力教师专业发展

杭阿美好教育 “浪·潮”高中政治工作室成立于2021年12月,是杭州市援疆指挥部在阿克苏市设立的首个思政学科工作室,领衔人为援疆教师陈东。“浪·潮”二字取杭阿思政、青蓝相承、钱江潮涌、多浪花开之意。工作室紧抓“杭阿共建、青蓝传承、石榴籽美好教育”主线,立足学科本位,着力于思政教师队伍专业发展,立体赋能,多维助力阿克苏市及地区高中政治学科水平的整体提升。通过课堂聚力,美好教育从美好课堂开始;教研合力,打造“4+N”学科教研模式;科研助力,协同联动激发科研动力;帮扶竭力,跨学段帮扶,构建大思政课堂。

工作室自成立至今,成员教师成长显著:任亚楠老师获自治区教学能手课堂教学比赛一等奖;李秀萍老师获自治区教学设计一等奖;任伟老师获全国微课二等奖;吴玲玲老师和刘琼老师分获阿克苏地区“新课程 新教材”优质课一二等奖等。

● 杭州师范大学继续教育中心

阿克苏基地

迭代升级建基地 双向联动促发展

杭州师范大学积极响应指挥部的要求,发挥继续教育中心作为浙江省教师培训专业机构的优势,对十余年来承接阿克苏教师赴杭培训的工作进行迭代升级,提出建设“杭州师范大学继续教育中心阿克苏基地(暨杭州市中小学教师培训中心阿克苏基地)”的方案,为组团式援疆工作又添一个新平台。

2022年5月17日,阿克苏市教科局、杭州师范大学继续教育中心、杭州市援疆指挥部三方签署了《关于设立杭州师范大学继续教育中心阿克苏基地、杭州市中小学教师培训中心阿克苏基地的合作协议》,领衔人为援疆教师黄芳。一年来,基地重点推进三项工作,为阿克苏市中小学教师研训活动提质增效。一是创机制,三方共建紧密协作;二是抓要素,调研提升研训效能;三是建体系,广域推进教育交流。

基地成立不到一年,已成功实施学科教师培训2期,95名阿克苏市中小学语文、数学骨干教师赴杭研修;实施跟岗培训1期,共59名学校管理干部和骨干教师赴杭跟岗学习30天;举办“2022杭州名师名校长阿克苏论坛”,现场参训教师600余名,线上参训2400多人;实施远程培训3项,阿克苏市中小学语文教师、阿克苏中小学新手教师、中小学道德与法治教师共572人参加培训。通过基地,杭师大教师教育专业力量与阿克苏市教科局的教育管理力量紧密结合,更有效地发挥各方优势,将基地打造为阿克苏市基础教育教师队伍和教育行政事业单位人员的成长营和加油站,系统助推阿克苏市教育事业发展。


来源:杭州市援疆指挥部    作者:    编辑:高婷婷    
 
援阿概况

2010年6月,杭州市援疆指挥部作为“全国第一批,全省第一个”率先进驻新疆阿克苏市开展援建工作。

依据部署,援建共10年,目标到2020年,帮助阿克苏市实现小康。[详细]

援阿规划
  杭州援建阿克苏,大致分为项目援助、智力援助、产业援助三个方面。项目援助主要是投入资金,进行基础设施建设。智力援助方面,杭州将通过人才的培养,保证其长久的发展。产业援助方面,杭州通过吸引浙商投资办厂等方式,拉动当地的经济发展。[详细]
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策划、编辑:林尧   陈少思