为深入推进浙阿“百校十万石榴籽”青少年融情工程建设，促进杭阿两地青少年广泛交往、全面交流、深度交融，杭阿两地开展了以“浙阿石榴红·赓续家国情”为主题的青少年作文接力比赛，与新时代同心同向，共筑青春梦想。

让我们一起来看看，其中的优秀作品：

1

在遥远而美丽的祖国边疆，有一片被阳光亲吻过的土地，这里是我温馨的家乡——阿克苏。曾经，我们的小城像是一颗未经雕琢的宝石，隐匿在浩瀚的西域之中，默默诉说着岁月的故事。但近年来，一股温暖的力量从东方而来，它不仅改变了阿克苏的面貌，更在我们心中种下了希望的种子——那便是与杭州的不解之缘。

记得小时候，家乡的道路尘土飞扬，每当大风起时，黄沙漫天，遮蔽了远山近水。学校里，我们用着泛黄的课本，梦想着外面世界的精彩。然而，这一切，在杭州援疆的春风吹拂下，悄然发生了变化。杭州，那个如诗如画的城市，与阿克苏紧紧相连，用科技之光、教育之泉，为我们这片古老的土地带来了前所未有的生机与活力。

你看，昔日的土路如今已被宽阔平坦的柏油马路所替代，两旁绿树成荫，鲜花簇拥，宛如一条条绿色的丝带，将阿克苏装扮得分外妖娆。学校里，崭新的教学楼拔地而起，现代化的教学设备让知识的海洋触手可及。孩子们的笑脸更加灿烂，因为他们知道，每一次点击鼠标，每一次与杭州的远程互动，都是通往梦想的桥梁。

最让人感动的，莫过于杭州与阿克苏之间那份深厚的情谊。杭州的叔叔阿姨们，他们跨越千山万水，不仅带来了物质的帮助，更重要的是，他们用心聆听我们的心声，用爱温暖每一个角落。在他们的帮助下，阿克苏的农产品走出了新疆，走向全国，甚至世界，让“阿克苏苹果”、“核桃”这些名字成为了甜蜜与健康的代名词。这份跨越千里的援助，不仅仅是经济的扶持，更是心灵的交流，文化的交融，让我们深切感受到了中华民族大家庭的温暖与力量。

我开始想象，你们是否也像我一样，喜欢在学校的操场上自由奔跑，喜欢探索神奇未知的知识领域，喜欢怀揣着对未来的无限憧憬。 

当我品尝到阿克苏的苹果和核桃时，就被那独特的味道和口感所倾倒，仿佛自己走进了那片阳光下的果园。我想，当你们品尝到杭州的龙井茶时，也一定会被那独特的清香所征服，好似置身于杭州的茶园之中，感受微风拂过、茶香四溢的美好景象。

这份友谊不仅仅局限于物质的交融，更是一次心灵的碰撞和文化的交流。杭阿两地相互学习、相互借鉴，共同汲取着中华文化的精髓。这种文化的交流，让我们更加深刻地认识到，虽然我们地域不同、语言不同，但我们的心灵是相通的，我们都热爱这片土地，都渴望为祖国的繁荣和民族的复强贡献自己的力量！

在未来的日子里，我期待着杭州和阿克苏能够开展更多的交流活动。我们 大家也可以组织互访团，让小朋友们亲身感受到彼此的生活和文化；我们也可以举办文化展览，展示两地独特的文化魅力；我们还可以共同开展一些公益活动，给需要帮助的人们伸出援手。 

我相信，在杭州和阿克苏的共同努力下，这份友谊会越来越深厚，我们的心灵会越来越紧密。让我们一起携手前行，共同创造一个更加美好的未来！

作者：

杭州市澎致小学刘悦桐

阿克苏市第七小学玉米提·艾克拜

2

在很小的时候，我就知道奶奶尤其喜欢吃核桃，家里从早到晚都时常响起剥核桃的脆响。奶奶总是对我说：“核桃是和睦美好的象征，爱吃核桃的人一定家庭和睦，国家和平昌盛。”那时我只知傻乐，却不解其中的深意。

待我长大些，奶奶总喜欢抱我去看临安的核桃树。成片的核桃树拔地而出，仿若一片绿油油的毛毯覆盖住了绵延不断的山丘，好似与天边的浅蓝色融为一线，永无止境。原来那些我从小吃到大，香脆可口的核桃都是在这里长出来的呀。年幼的我不住地惊叹：“哇！好多的核桃树啊。”高大的核桃树投下阴影，将奶奶沧桑的脸揉碎在记忆中：“不，这片核桃树，还是太小了。”这还叫小？我不禁在心里惊叹，那什么才算是大呢？

不知过了几年，我才渐渐开始明白奶奶说的小究竟是什么意思了——数年过去，超市里出售的核桃仍然只有寥寥几种产自临安的核桃，味道也一点新意都没有。我常常会想：难道在中国这片如此广袤的土地上，只有临安才会长核桃树吗？

直到几年前，我在逛超市时竟惊喜的在一排货架上看到了全新的面孔——阿克苏薄皮核桃！

我伸出手轻轻抚摸，核桃的果壳上分布着不规则的纹路，这些纹路犹如自然界中的指纹，每一颗核桃都有着独一无二的纹路，仿佛在诉说着秋天的故事。纹路深沉而又庄重 。正如奶奶所说：“核桃是和睦美好的象征，爱吃核桃的人一定家庭和睦，国家和平昌盛。”这是因为祖国的强大，人民的团结。才让我们有环境研究。我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。千秋华夏 壮丽河山，落日余晖，璀璨星河，祝我泱泱大国依旧热血沸腾。

作者：

杭州市西溪中学李佳莹

阿克苏市第七中学祖丽阿亚·吐尔逊

3

山河相望，杭阿情长。杭州市与阿克苏市，一个地处东海之滨，一个位于西部边陲，虽山高水远，却亲如一家。自新一轮对口援疆工作开展以来，阿克苏市的教育水平也有了进一步的提升。这便引出了我与援疆教师之前的师生情。

援疆教师离别之际，我不禁感叹与老师相伴的这一年似乎很短，恍若昨天才互相自我介绍，如今却已依依惜别。无论多么不舍，离别已近在咫尺，但分离带不走师生间的诚信真情，更阻断不了杭阿之间的绵绵情意。

我的数学老师陈老师是一名援疆教师，与家人分别从杭州横跨半个中国而来。他认真负责，是一个模范教师。不管多累，不管我们有多不争气，他总会笑呵呵地站到讲台上说：“不要紧的。”他也总说：“课堂是神圣的。”所以我从未见到过陈老师请假或者缺课。

犹记得一次陈老师生了病，嗓子已经无法说出话，我们都理所应当地认为他会请病假。随着预备铃响起，陈老师带着另一名数学老师进来，自己坐到最后一排陪着我们上了一节课。他只缓了一天，第二天又带着沙哑的声音给我们答疑。

陈老师也总爱与我们谈心，并总能幽默风趣地化解尴尬。有一次，他说一点都不舍得我们，我笑着问陈老师：“我们非但没有给您争气，还总是惹您生气，有什么不舍得的？”陈老师听后又呵呵地笑了起来，随后默默地注视着每一位同学：“那我也舍不得。”。

一年之久，我从未感受到过陈老师的良苦用心，现在我才明白，陈老师是多么的无私，无私到恨不得将毕生所学都传授给我们；陈老师又是多么的自私，自私到只愿一个人独自备课。正是对口援疆政策的正确，我深深的感受到了杭阿情谊的深厚，就像歌词中所说“杭阿把手牵，情谊永相连。”，在久的分别也阻断不了杭阿间的绵绵情意。

作者：

杭州市源清中学吕知行

阿克苏市高级中学乃皮赛·赛麦提