临近期末，为进一步发挥援疆教师引领示范作用，强化学科复习教学科学性和高效性，以教引教，以研优教，聚焦“生本课堂”，十五中组的援疆教师们先后开设以“上一堂好课”为主题的复习教学示范课。让我们走进他们的“一堂好课”。

援疆教师赵永军聚焦四年级上册“三位数乘两位数”的数量关系，开设了一节“常见数量关系整理和复习”的数学复习教学示范课，利用线段图唤醒学生经验。赵老师通过学生自编多样化应用题展示数量关系，提炼乘法模型，让学生感知内在联系，培养应用意识。同时，他补充除法关系，完善模型，实现结构化教学。设计的“小小计划师”活动让学生在真实情境中应用知识，深化理解。整节课串联离散知识点，形成结构化体系，提升学生解决实际问题的能力。

援疆教师胡勇军开设了一节“一元一次方程”的数学复习教学示范课。胡老师以自主完成知识结构切入，梳理一元一次方程的知识脉络，生动剖析基本概念，细致讲解解法步骤，巧妙运用形象比喻讲解复杂的方程变形技巧，将抽象的数学运算具象化。在互动环节中，学生们大胆质疑、踊跃发言，胡老师针对学生们提出的易错点和难点问题，一一耐心解答，并结合多个经典例题进行举一反三的练习。在拓展提升部分，胡老师引入了一些具有挑战性的竞赛类题型，激发了学生们的斗志和探索欲。通过巧妙的引导和启发，让学生们逐渐掌握了攻克难题的方法和策略，进一步提升了他们的数学思维能力和解题技巧。

援疆教师徐莉芬开设了一节“杠杆复习”的物理复习教学示范课。课上，徐老师以挑苹果分享导入，引导学生从杠杆系统抽象出杠杆模型，确定杠杆五要素并作图，让学生亲身参与到建模中，并总结出杠杆建模的步骤，为课堂实际问题的解决提供理论指导。在完成实际问题时，通过不同学生解题中出现的问题，引导学生自主修正，重新构建和调整杠杆模型，逐渐培养他们的科学探究精神。

援疆教师俞玲玲开设了一节“在奉献中成就精彩人生”的道德与法治教学示范课。课堂教学运用大单元复习模式，以耕耘乡村沃土的农业“群星”和“新农人”为主线，设计“丰收·亦是群星闪耀时”“回乡·种下一个种粮梦”“筑梦·学习当好新农人”“共富·绘就乡村新画卷”四个教学板块，以层层递进的方式引导学生复习第四单元的三大主题：理解人生目标的重要性，树立积极人生态度，在劳动和奉献中实现人生价值。同时精选解题分析，引导学生了解并熟悉开卷考的解题技巧和方法。

援疆教师赵悦开设了一节“藏书票”的美术复习教学示范课。赵老师先引导学生运用所学美术知识，整理思路，接着进行创新设计，充分挖掘阿克苏本地的独特文化资源，最后当堂创作精美有趣的藏书票。学生设计叙述自己与阿克苏的故事，然后收入册页《我们的故事》。整堂课以新颖的教学角度带领学生从新工具、新方法、新思路去了解和感受美术的魅力。

立足课堂，夯实教学。在活动期间，相关学科教师积极参与了听课、说课、评课等教研活动。大家相互分享听课感悟，交流教学心得，分析课堂亮点，探讨学科复习教学中的重点难点。此次活动以“名师引领，深耕课堂，精准教学”为主线，以课堂教学为支点，秉持共研共进的团队建设理念，搭建教师成长平台，有效促进学校课堂教学的优质高效发展。