近日，阿克苏市第二轮“白水名师校长培养工程”研修班在杭州师范大学结业落幕，书记校长后备干部班、骨干教师班、专兼职思政班的近120名学员们，带着满满的收获与坚定的决心，为这场跨越千里的教育之约画上圆满句号。 聚焦优质资源共享 破解边疆教育难题 为助力阿克苏市教育高质量发展，破解边疆教育在理念更新、技术应用、文化传承等方面的痛点，在杭州市援疆指挥部的支持下，阿克苏市教育局联合杭州师范大学精心策划“白水名师校长培养工程”系列活动。活动通过“理论授课+实地观摩+技术实训+文化浸润”四维模式，为阿克苏教育人搭建成长阶梯，旨在将浙江教育的前沿理念、创新实践与数字化经验，转化为推动边疆教育发展的内生动力，实现“教育共富”的美好愿景。 分层分类精准培养定格研修美好瞬间 书记校长后备干部班： 学治校之道，蓄发展之力作为阿克苏教育管理的“后备军团”，书记校长后备干部班聚焦“领导力提升”与“学校系统治理”，在理论与实践的碰撞中，探索学校高质量发展路径。 课堂上，专家围绕“校长的多种领导力”展开深度讲解，从文化内涵塑造到中层干部管理，从学校规划制定到内生动力激活，学员们奋笔疾书，将“治校干货”一一收录。 在杭州滨文实验中学，学员们实地学习“4+8+N”数智赋能体系，从党史基地的红色传承，到汽车探究中心的科创教育，深刻领悟“内涵式发展”的办学真谛，为未来管理学校积累“浙江经验”。 
结业仪式上，学员代表杜宝斌以“三个深刻领悟”（领悟时代使命、领悟创新密码、领悟治校核心）汇报学习心得，坚定表态：“将浙江经验与阿克苏实际结合，书写边疆教育新答卷！” 骨干教师班： 探技术之新，践育人之责 骨干教师班以“数字化教学”为核心，从AI工具应用到课堂模式创新，从文化传承到分层教学，打造“技术+温度”的育人新范式。 
在海曙小学，钱怡老师的数学课让学员们眼前一亮——AI工具精准匹配学生学情，分层任务设计让每个孩子都能“跳一跳摘桃子”，生动诠释了“技术赋能个性化教育”的魅力。滕国栋教授带领学员开展“提示词设计”实训，从原理解析到场景应用，手把手教大家用AI设计教学方案、制作课件，让“AI减负增效”从理念变成可操作的方法。 
从数字课堂到文化现场，学员们走进良渚遗址，触摸先民的生产智慧与工匠精神，深刻体会“教育既要追技术之光，也要承文化之重”，为边疆课堂注入“传统与现代融合”的新灵感。 
在杭州数字教育港，智能钢琴的“AI纠错”、生命教育的“数字化呈现”，让学员们惊叹“技术赋能教育的无限可能”，纷纷记录下可复制、可落地的教学新方案。 专兼职思政班：传红色之魂，育时代新人专兼职思政班以“立德树人”为根本，在文化浸润与思政创新中，探索边疆思政教育的新路径。 
厉佳旭书记“心有大我”的分享直击人心，“教育是灵魂唤醒灵魂、价值传递价值”的话语，让思政教师们更加坚定“立德树人”的初心，明确“思政课既要讲道理，更要传温度”。 
小组研讨中，学员们结合“良渚水利智慧”“阿克苏胡杨精神”，探讨“家国情怀”在边疆思政课中的落地方式，让“思政教育”既接浙江地气，更连阿克苏民心。 认知实践硕果累累 推动综合素养提升 一是理念更新，从“被动跟跑”到“主动破局”：学员们深刻领悟“教育共富”内涵，明确边疆教育需融入国家战略，将“共同富裕”“儿童本位”“温度教育”等理念内化为办学治校的核心思想；打破对AI的“技术焦虑”，树立“AI是教育好帮手”的认知，掌握DeepSeek、Kimi、豆包等工具的应用方法，为教学效率提升奠定基础。二是能力提升，从“理论认知”到“实操落地”：书记校长班的学员们掌握“学校系统治理”“校园文化打造”“中层领导力提升”的实操路径，可直接应用于阿克苏学校的规划与管理；骨干教师班的学员们则学会了AI提示词设计、分层教学方案制定、数字化课堂搭建，能将“AI作业批改”“个性化课件制作”等技术融入日常教学；专、兼职思政班的学员们掌握挖掘“传统文化+红色教育”的思政素材技能，形成“地域特色与家国情怀结合”的思政课设计思路，让教育更有感染力。三是情感联结，从“杭阿两地”到“教育一家”：9天研修中，浙江专家的倾囊相授、杭州师范大学的细致服务，让“杭阿情谊”跨越千里，成为教育协作的纽带。学员们发出“甜蜜邀约”：盼浙江教育同仁赴阿克苏，看“杭州智慧”在沙漠边的课堂开花，品冰糖心苹果的香甜，续写“教育共富”的新篇章。 
培训虽落幕，实践正开篇。阿克苏的教育人，将带着从杭州收获的“理念、方法、技术与情谊”，回到天山脚下，把“微创新”融入课堂，把“数智化”带进学校，把“文化魂”注入思政，让每一个边疆孩子都能享受到高质量的教育，让“杭阿同心”的教育暖流，在多浪河畔浇灌出“教育共富”的丰硕果实！ | 
