潮鸣街道：党员带头，形成立体的垃圾分类网

潮鸣街道针对垃圾分类工作构建了一张立体的垃圾分类网。沙发这种垃圾属于什么类型？应该怎么分？很多居民对垃圾分类的标准并不是非常了解。针对这一点潮鸣街道的东河社区就特别请到了浙江省建筑材料科学研究所、市科普讲师团杨才炳教授，为社区居民上了一场生动的垃圾分类理论课。除了单纯的理论课，一些关于垃圾分类的讲座、宣传摊位也会不定期地举行。有了正确的垃圾分类知识指导，居民在对垃圾进行分类时就大大减少分错垃圾的行为。在上课之外潮鸣街道还采用四格漫画这种生动的形式来对垃圾分类进行宣传。街道办事处在社区的展板上，绘上生动的垃圾分类四格漫画并配以分类顺口溜来宣传垃圾分类，深受孩子们喜爱。

在具体的垃圾分类过程中，潮鸣街道刀矛巷社区楼道支部的党员发挥先锋模范作用，取得了良好的效果。在刀矛巷，社区分发给居民的垃圾分类袋，有些老居民不舍得用，仍旧用旧塑料袋来装垃圾，还有些依旧把所有的垃圾一起打包，这样一来垃圾分类似乎没有效果。这时候社区楼道支部的党员发挥先锋模范作用，以开展创先争优活动为指引，在支部书记的带领下，自发地组织宣传队，走进每家每户，向他们说明垃圾分类的方法和好处。有些党员还起个大早，专门来到垃圾桶旁边，帮助来扔垃圾的居民检查垃圾分得是否正确，如有不正确会向他们指出并纠正。通过党员们一段时间的努力，居民们对垃圾分类有了初步的了解，慢慢地养成了垃圾分类的好习惯。

长庆街道：一人分类 带动全家的“1+6垃圾分类模式”

垃圾分类不是一个人的事，而是全家的事。长庆街道的柳营社区，在垃圾分类上创新提出“1+6模式”。即从“一”做起，努力发挥“六”的效应，以培养小朋友垃圾分类意识为主，带动爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起自觉进行家庭垃圾分类。这样不但在孩子们心中树立了垃圾分类的意识，也潜在地带动了更多人参与到垃圾分类中。

为了让孩子从小形成垃圾分类的好习惯，柳营社区还特别与辖区新华小学联合开展了“绿色‘1+6’垃圾分类走进新华小学”系列活动。在学校形成人人知晓、人人参与的良好氛围。

首先是垃圾分类进学校。柳营社区将600余份《垃圾分类、从我做起》杭州市生活垃圾分类指导手册送进学校，利用学生上下学以及早自习、晚困难班时间，向新华小学学生广泛宣传垃圾分类知识，现场解答学生疑问，鼓励他们加入志愿者行列，从“一”做起，努力发挥“六”的效应，带动爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起自觉进行家庭垃圾分类。

接着垃圾分类进年级。在结束了前期宣传后，社区紧锣密鼓又开展了第二波试点行动，定制了12个“绿色‘1+6’”垃圾分类专用桶，送入新华小学二年级3个班，鼓励他们从我做起，亲自体验，让随手分类的好习惯形成年级共识，并逐步走出学校，走入家庭，走向社会。

最后垃圾分类互动进班级。考虑到学生爱说爱动但注意力不持久的特点，社区又将垃圾分类主题活动引入课堂，在图解垃圾分类知识的同时，用一瓶水和一滴墨的小实验生动说明垃圾分类的重要性，同时加入游戏环节，以“套环扔扔扔、垃圾分分分”小游戏将活动引入高潮。