三、助力新单位 提升新内涵 我始终认为教学工作是学校工作的重心。来到二校，我除了是一个语文教师的身份之外，还担任该校的副校长，在张校长的授权下，主管学校的教学工作。充分利用自己援疆的身份，以杭州的理念为指导，以在杭师附小多年的文化熏陶为支撑，从阿克苏市第二小学的实际情况出发，将“杭派教育”之风注入其中。 1.引领提炼 把脉管理 二校是一个大校，学生人数四千多，教师人数二百左右。教师大会集中一次实属不容易，一般来说一个月集中一次。校情传递，上情下达，需通过每周一例会向参加中层领导和教研、年级组长进行。为此，我在每周都积极梳理，根据前一周的所看所闻所思，进行文化提炼，理念提升，通过结合具体事例，有理有据，作理念上的引领。 这期间，我根据学校的情况，结合问题，在每周的例会上，总结问题，提出观点，如要求各科室既要注意活动项目化，也要注意项目合作化。教师要梳理自我保护意识，忧患意识、主人翁意识和学习意识等。传递了要有始有终、及时总结，课堂教学要专时专用、加强规范的意识。教导处宋霞主任这样说：“听陶校长的发言，让我们学了很多理念，也知道怎样发言了。” 在硬件方面，我通过争取援疆资金，给二校投资建设微格教室和特色学科建设项目100万左右资金，现在方案已经通过审批，工程马上就要上马，运行后到时可以杭州后方互动研究，助力阿克苏教育的持续发展。 为了压缩会议时间，而且传达也更加的准确。在我的提议下出台了“周例会各部门工作反馈及安排汇总制度，并形成了常规工作，有效的提高了会议的效率。 2.理念导航 服务师生 学校活动的丰富多彩，学生生活才能丰富多彩，因此本着“动静结合，有序开展”的理念，我积极参并指导徒弟营造读书校园的氛围中。 最有特色的影响力的就数中午的“文白诵读” 十分钟活动了。学校定期定时，采用广播领诵与学生跟读的形式，根据小步子慢推进的原则，在各科室通力协作下，班主任进班管理等方式，取得了一定的效果。师生105人中在问卷中“你觉得我校有必要开展文白诵读活动吗？”，认同“文白诵读”活动的开展所占比例达到 92.38%，同时也得到了来到各级领导的肯定，家长评议这是一个很好的活动。 为了进一步提高孩子们的阅读量，我觉得成立命题小组，通过量化触动教师，推动学生的读书工作，让老师们向内求索，进行自我的纵向比较，找问题，找差距，修正偏差，最后形成积极导向，逐步提高学生的阅读量，为孩子的一生奠基。 著名特级教师王燕骅曾这样对我说：“用心上好常态课的老师，才是真正的优秀老师！对常态课的态度是师德的重要体现！”常态课是基础，是学校最基本、最经常的教学活动，上好常态课才能真正落实教师教的轻松，学生学的快乐。本着这一思想，我积极参与常态课的听课活动，讲座15次，共听课评课145节，上课112节，也身先士卒深入一线，上好常态课，做好师德榜样，有效的起到了引领的作用，提高了课堂教学效率。 一年半的时间就像白驹过隙，我只争朝夕，除了做好受援单位和杭阿共建青蓝小学语文工作室的工作，我还积极承担指挥部《寻梦援疆路——杭州市第八批第一期援疆人才掠影》的画册执行主编和纪录片《智力援疆，杭州在行动》的文稿创作等工作。因此，本人被浙江省指挥部系统授予“优秀共产党员”和阿克苏市“优秀援疆教师”等荣誉称号。援疆是一生对大的财富，我平时注重积累，及时把自己的感悟和收获加以积累，形成了１５多万的文稿，准备编成书册，最后给新疆人民留下我的感悟——《文心润天山》。 阿克苏市七校的王翠在《谢谢这一年的时间，让我认识你》文章中这样写我：“最近，一直在想时间的问题，一年半到底有多长，一年半到底能意味着什么，一年半能改变多少啊？可就是因为你，在这一年半远离家人，远离繁华的都市，走入了我们的生活中：工作会议中有你精彩的讲演，师徒指导现场有你认真的聆听悉心的指导，下乡送教中有你和孩子们在一起可爱的笑脸……你的真实、质朴、善良……你的一切都在潜移默化的感染着我们每一个人，谢谢你，谢谢这一年的时间让我认识你！” 阿克苏十一校的林春梅老师发出这样的感慨：“刚加入工作室时，我觉得是一种负担和压力，我没有更多的时间和精力，完成青蓝小语工作室的工作和任务，于是我想退出工作室。当我委婉地向陶老师说出我的想法时，陶老师和我悉心长谈。 陶老师的一番话犹如黑夜里的一盏明灯照亮了我心头的每个角落，重新点燃了我对语文教学的激情和热情。一年来，在这样一支富有思想、充满智慧、洋溢激情的教师团队，我渐渐感悟到：人的一生是做不了多少事情的，能有一件喜欢的事情做是幸福的；人的一生是认识不了多少人的，任何人都是我们生命中的过客，有的人陪我们路程远一点，有的人陪我们路程短一点，如果有这样一个人让自己的生命得以救赎、蜕变与升华，找到激情飞翔的高贵姿态，那是多么幸运。今天我想说，老师们，试着从职业倦怠的阴影中走出来，走到教育的阳光下，享受教育的幸福，每天能把笑容带回家，把成功带回家，把惊喜带回家，把快乐带回家。” 一个人的力量是非常微弱，但正所谓一人援疆全家援疆，一人援疆全区援疆，我们虽然远离家乡，有了组织领导的关心，有受援单位的接纳，有了家人朋友在支持，我们虽然累但却幸福着。援疆让我学会了很多，我将牢记指挥部真诚援疆，快乐援疆，安全援疆的精神。即使在回到杭州后，我将继续当使者，发挥杭州教育的优势，为助力阿克苏市教师队伍的建设，促进阿克苏市教育事业更好更快的发展而努力着。 | 
