一名党员就是一面旗帜，我在兢兢业业完成本职工作的同时，还积极参加了多项帮扶活动。我踊跃参加多浪公益活动和民族团结一家亲活动；我主动联系所在单位，完成对帮扶学校美术教师赴杭进行美术教学素养培训；我热情邀请后方单位校长和专业教师赴阿克苏进行新课改、社团、艺术方面的指导交流；我利用休息时间主动帮助当地困难学生解决学习上的困难，并尽绵薄之力在生活上关心帮助他们。我用党性和师德要求自己，做好各项援疆工作任务，彰显杭派教育的特色和杭州援疆人的优良素养。 我的援疆行，在奉献和拼搏中获得认同 教学、科研是援疆工作中的重要部分。尽管担任着受援学校德育分管的工作任务，但我还是认真的完成教学任务。援疆期间已授课350余节，听、评课90节，参与教研活动40余次。在教学工作中我严格执行教学规范；面对基础薄弱的学生，善于激发学生学习积极性，从基础教起，一步步提升学生的学习能力，先后任教3个班级数学成绩均有大幅度提高。 在援疆教学工作间隙，我广泛开展教学调研，深入听课，热情帮助年轻教师，扎实开展传帮带活动，提升了数学教师教学的业务能力。每逢教研活动我必讲教材分析、教学定位以及如何备课；在听课和评课中，总是面传亲授年轻教师如何把握课堂，提升课堂效率；在平时磨课过程中他总是让年轻教师充分发挥主观能动性，以他们的设计为基础，进行指导。 
我有这么一位徒弟，年轻、胆小，又有迫切的上进心。遇到一节公开课，在我们共同设计和修改两次，反复听课、磨课3次的基础上，我觉得小年轻还是不足，于是我拿着她的课件和教案进行单独修改后上了一节同课异构的示范课。从细处入手，帮助每一位年轻教师的业务提升，是我援疆工作的一个常规内容，也是最有价值的一项工作。也正因为无私和忘我的奉献，我受到了受援学校教师们的认同。通过和年轻教师的共同协作，本年度我指导教师获市优质课比赛三等奖一人次、科研二等奖2人次；自治区教学能手，阿克苏市骨干教师，阿克苏市优秀教师1人次。 | 
